Olá, pessoal! Nesta aula vamos conversar um pouco sobre um tema que causa fascínio em toda a humanidade, desde os tempos mais primórdios. É o Big Bang, a Criação, o instante em que tudo começou! A ideia da aula é utilizarmos um conceito que cai muito em provas de vestibular em geral e ver como podemos utilizá-lo para argumentar a existência desse momento inicial misterioso - é o Efeito Doppler! Uma das coisas legais sobre o Efeito Doppler é que podemos percebê-lo de forma bastante simples na natureza e no nosso dia a dia. Além disso, é uma daquelas matérias da física que "não tem fórmulas", para alegria de muitos e tristeza de alguns! Para começar os trabalhos, a ideia deste material é te mostrar como é fácil perceber esse efeito em sua própria casa. 1) Tarefa prática. Pegue seu celular e escolha uma música qualquer que você goste. Ponha para tocar no modo auto-falante. Irada essa tecnologia, né? Tô brincando. Agora, você vai fazer o seguinte: balance o celular bem rápido próximo ao seu ouvido, pra frente e pra trás, como se estivesse "agitando antes de beber" um iogurte ou suco de caixinha. O que aconteceu? a) A música continuou tocando da mesma forma, eu não percebi mudança alguma. b) A música ficou meio estranha! Parecia que estavam mexendo na regulação da caixa de som. A correta é a b (imagina se o ENEM fosse fácil assim?). O que aconteceu com a música? Por que ela fica estranha quando a gente agita o celular? Além de tudo: o que diabos isso tem a ver com o início do universo? Vamos chegar lá! 2) Tarefa prática. Agora, em vez de uma música qualquer, vá no youtube e pesquise por onda senoidal 500Hz. "Ah, já complicou, começou a falar em seno e Hertz, malditos professores de física!" (MUAHAHA). Relaxa. Imagina que isso que te mandei pesquisar é como uma outra música qualquer. Tipo troca o onda senoidal por Ludmilla e 500Hz por "É hoje!". Agora, repete o experimento anterior, chacoalhando o celular perto do ouvido. Tente perceber se o som fica mais agudo ou mais grave conforme você chacoalha. a) O som fica sempre mais agudo. b) O som fica sempre mais grave. c) O som fica mais agudo quando aproxima o celular e mais grave quando afasta. d) O contrário da (c). Dessa vez, a correta é a c! O que acontece se fizermos os experimentos acima com um fone de ouvido e chacoalharmos a cabeça em vez do celular? Hummm, aí é com você! Espero que você esteja afim de assistir a aula e descobrir o que eu queria com esse material de apoio bastante diferenciado. Abaixo, segue um conjunto de afirmativas e uma tabelinha de
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COMO TUDO COMEÇOU?
resumo que vão te ajudar a acompanhar a aula. Não se preocupe em entendê-las 100% agora. Efeito Doppler é a mudança aparente de frequência quando há movimento relativo entre emissor e receptor de uma onda qualquer. Som e luz são ondas diferentes mas podem ser entendidas exatamente da mesma forma: como uma corda vibrante que liga dois pontos quaisquer. Resumo Efeito Doppler #partiubigbang O que está acontecendo?
Se for uma corda
Se for luz
Se for som
Nos três casos, a frequência
Fonte e receptor se aproximam
Cada ondinha fica Aparenta ser mais próxima mais azul uma da outra
Aparenta ser mais agudo
Aparenta ser maior
Fonte e receptor se afastam
Cada ondinha fica Aparenta ser mais afastada mais vermelha uma da outra
Aparenta ser mais grave
Aparenta ser menor
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