Documento não encontrado! Por favor, tente novamente

vestibular inverno 2015 - Professor Ávila

GRUPO DE PORTUGUÊS E REDAÇÃO – PLANTÃO RESOLVE ULBRA LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO PROVA COMENTADA VESTIBULAR INVERNO 2015 Baixe este e outros materi...
3 downloads 76 Views 2MB Size

GRUPO DE PORTUGUÊS E REDAÇÃO – PLANTÃO RESOLVE ULBRA

LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO PROVA COMENTADA

VESTIBULAR INVERNO 2015

Baixe este e outros materiais em medium.com/plantão-resolveulbra

OFICINA DE REDAÇÃO

FONTE: UFRGS/2011 MATERIAL DE USO EXCLUSIVO DOS ALUNOS

Material para uso exclusivo dos alunos dosDOgrupos de estudo PROF. ÁVILA OLIVEIRA EM SEUS GRUPOS DE[1] ESTUDO

GRUPO DE PORTUGUÊS E REDAÇÃO – PLANTÃO RESOLVE ULBRA

VESTIBULAR INVERNO

2015

Material para uso exclusivo dos alunos dos grupos de estudo

[2]

GRUPO DE PORTUGUÊS E REDAÇÃO – PLANTÃO RESOLVE ULBRA

Material para uso exclusivo dos alunos dos grupos de estudo

[3]

GRUPO DE PORTUGUÊS E REDAÇÃO – PLANTÃO RESOLVE ULBRA

Material para uso exclusivo dos alunos dos grupos de estudo

[4]

GRUPO DE PORTUGUÊS E REDAÇÃO – PLANTÃO RESOLVE ULBRA

Material para uso exclusivo dos alunos dos grupos de estudo

[5]

GRUPO DE PORTUGUÊS E REDAÇÃO – PLANTÃO RESOLVE ULBRA

Material para uso exclusivo dos alunos dos grupos de estudo

[6]

GRUPO DE PORTUGUÊS E REDAÇÃO – PLANTÃO RESOLVE ULBRA

RESOLUÇÃO DA PROVA Questão 01 – Interpretação de texto Gabarito: C De acordo com o texto, somente a alternativa C continha informações fornecidas pelo narrador: o pai decidira permanecer dentro da canoa, sem dela descer, o que causa estranheza ao filho que conta a história. Nas demais alternativas, há informações incorretas quanto ao excerto da narrativa, conforme podemos constatar abaixo: - em (A), consta que pescarias e caçadas foram o motivo para a construção da canoa; no entanto, essa foi uma HIPÓTESE apresentada pelo narrador (linhas 8 e 9). - em (B), o erro está na em ‘[o pai] prometeu buscá-lo’; entretanto, tal promessa nunca ocorreu na narrativa. - em (D), o trecho ‘todas as tentativas da família, parentes, vizinhos e conhecidos’ aponta para uma generalização das notícias do pai que chegavam (ou a falta delas). - em (E), está equivocada a informação de que a mãe ‘afirmava que o desertor [pai] estava com lepra’. Na verdade, essa era mais uma hipótese levantada pelas pessoas ao redor.

Questão 02 – Interpretação e análise do texto Gabarito: E A questão exige a análise dos recursos linguísticos usados pelo autor, bem como inferências acerca do trecho escolhido pela banca. Ressalta-se, aqui, a importância de o candidato perceber que tais informações não são literais, ou seja, não constam de maneira explícita no texto. Todas as afirmações estão corretas.

Questão 03 – Tempos verbais Gabarito: D A alternativa que apresenta todos os verbos destacados no trecho original para o pretérito imperfeito do indicativo é a D. A saber, - em (A), os verbos estão no pretérito mais-que-perfeito do indicativo. - em (B), os verbos estão em distintos tempos verbais, incluindo a forma nominal de gerúndio. - em (C), os verbos estão no presente do indicativo. - em (E), os verbos estão no futuro do pretérito do indicativo. Material para uso exclusivo dos alunos dos grupos de estudo

[7]

GRUPO DE PORTUGUÊS E REDAÇÃO – PLANTÃO RESOLVE ULBRA

Questão 04 – Conotação/Denotação Gabarito: A Apenas na alternativa A as palavras estão empregadas no seu sentido literal (denotativo). Nas demais alternativas, as expressões “rio [...] calado”, “mascou o beiço”, “botou a benção” e “vozes das notícias” foram utilizadas conotativamente, ou seja, com sentido figurado.

Questão 05 – Formação de palavras Gabarito: E Apenas na alternativa E há uma palavra sem afixo: terra. Nas demais palavras, é possível observar prefixos e sufixos.

Questão 06 – Sinonímia Gabarito: B No contexto em que aparecem, somente ‘parecia’ e ‘estranho’ podem substituir, respectivamente, ‘figurava’ e ‘estúrdio’ sem alteração de sentido.

Questão 07 – Sintaxe Gabarito: C A questão exige o reconhecimento de funções sintáticas de termos destacados, conforme se pode comentar abaixo: - em I, a banca considera ‘mesmo’ o sujeito pleonástico do verbo cumprir. Ainda que seja facilmente percebida a redundância (pleonasmo) de tal expressão, discute-se a afirmativa, já que se postula essa função para sintagmas notadamente repetidos e independentes. - em II, a oração substantiva funciona como objeto indireto de cumprir, sendo caracterizada pela redução ao infinitivo. Um teste fácil é fazer a seguinte transformação: Eu mesmo cumpria d[ISSO]. - a afirmação III está incorreta, já que o pronome relativo ‘que’ retoma ‘a ideia’, e não o verbo que o segue. - a afirmação IV está correta, pois o termo em destaque funciona como adjunto adverbial de tempo na oração em que aparece. - em V, as vírgulas separam adjuntos adverbiais deslocados, e não adjuntos adnominais. - em VI, de fato as vírgulas separam termos com mesma função sintática.

Questão 08 – Morfossintaxe Gabarito: B A questão aborda aspectos morfossintáticos do trecho selecionado, bem como o seu uso para o sentido global do texto. Observamos que: - em I, o pronome relativo retoma o termo ‘a ideia’, que se refere ao sentimento do narrador diante da situação vivida. - as substituições propostas em II não são possíveis, já que ‘onde’ é exclusivo para lugares, e ‘no momento em’ não mantém o sentido de simultaneidade das ações narradas. - em III o autor fez uso do objeto direto preposicionado, que é um recurso empregado em textos literários como marca estilística. - ‘alumiado’, em IV, é derivado de ‘lume’ e não pertence exclusivamente à linguagem regional, como apresenta a afirmação. - em V, a formação da palavra ‘beirada’ está devidamente explicitada.

Material para uso exclusivo dos alunos dos grupos de estudo

[8]

GRUPO DE PORTUGUÊS E REDAÇÃO – PLANTÃO RESOLVE ULBRA

Questão 09 – Interpretação de texto Gabarito: D As afirmações I e II são falsas, já que não é o ‘arrependimento sincero’ que depende da conveniência do momento, mas sim o ‘mostrar-se arrependido’, segundo o autor. Além disso, o texto não fala de ‘terminar um relacionamento indolor’, mas sim do ‘pedido de desculpa fácil e indolor’. As demais afirmações, III e IV, estão de acordo com o texto.

Questão 10 – Níveis de Linguagem Gabarito: B O texto apresenta características da crônica com uso de coloquialismos, como ‘da boca para fora’.

Questão 11 – Crase Gabarito: A O uso da crase em ‘retornar à infância’ foi corretamente justificado em A, pois se trata da presença da preposição ‘a’, regida pelo verbo ‘retornar’, combinada com o artigo definido ‘a’ do substantivo feminino ‘infância’.

Questão 12 – Sintaxe Gabarito: C De acordo com a análise do trecho destacado, pode-se afirmar que: - em I, ‘por um longo momento’ funciona como adjunto adverbial de tempo. - em II, a substituição acarretará erro, já que a forma adequada é ‘tu que erraste’. - em III, ambos os verbos estão no futuro do presente do indicativo (3ª pessoa do singular). - em IV, está errada a classificação do sujeito, pois se trata de um sujeito simples (´você’). - em V, a oração ‘que errou’ não é subordinada substantiva, mas sim subordinada adjetiva, pois o ‘que’ é um pronome relativo.

Questão 14 – Morfossintaxe Gabarito: A A alternativa A apresenta a substituição correta da expressão por ‘há anos’. Em B, o erro está no uso simultâneo do verbo ‘há’ e da expressão ‘atrás’, resultando em redundância. Já em C, o erro está na ortografia da palavra ‘atrás’. Em D, não é possível usar ‘onde’, pois não há referência a lugar. Finalmente, em E o pronome oblíquo ‘os’ retoma ‘os quadrinhos’, e não ‘os jornais’ como é afirmado.

Questão 15 – Figuras de linguagem Gabarito: E A expressão ‘cabeças falantes’ está empregada no sentido conotativo, configurando o que chamamos de metonímia, cuja definição é o uso da parte pelo todo.

facebook.com/avila.prof @avilaprof

Material para uso exclusivo dos alunos dos grupos de estudo

valentim.avilaprofessor.com.br

[9]