COMO EDUCAR SEUS FILHOS Olá! Como prometi no vídeo, aqui está a planilha para a atividade “No Fundo do Mar”. Tenho certeza de que você e seus filhos vão gostar muito dessa brincadeira. Além da planilha, decidi incluir também um resumo da atividade. Assim você não precisará assistir ao vídeo novamente caso tenha dúvidas. Boa atividade! Aguardo seus comentários. Carlos Nadalim

COMO EDUCAR SEUS FILHOS

Resumo da Atividade Materiais: Trace uma linha na sua casa, ou use uma corda. Isso serve para dividir a areia do mar. O material é sugestivo. Podem-se confeccionar ou usar outros brinquedos para desenvolver a atividade. Preparação: Antes de enviar as crianças para o mar, apresente os itens, nomeandoos. Faça uma lista de itens para cada criança. Comece com 3 itens e vá acrescentando o 4.°, 5.° etc. Sempre ajuste a atividade para a idade e capacidade da criança. Você sabe qual é a quantidade de itens que ela consegue memorizar. Instruções: O líder passará as instruções para as crianças: “Hoje vocês farão um mergulho no fundo do mar. Ajustem suas roupas de mergulho, verifiquem o oxigênio, pois hoje vocês serão mergulhadores que procurarão no mar alguns objetos. Eu vou passar uma lista de itens para vocês. Usem a técnica: repitam mentalmente a lista de itens (ou repita em voz alta, ou use as mãos) antes de entrarem no mar”. Para a primeira criança, você seleciona, por exemplo, o timão, a estrela-do-mar e a poita (veja uma oportunidade para introduzir novas palavras). Com as crianças atrás da linha/corda, passe a lista para elas, e elas vão para o mar para achar os objetos. Utilize ainda mais figuras para complicar a atividade. Observações: A proposta da atividade é, além da memorização de uma lista de itens, manter essa lista no momento em que procuram os itens. Como está tudo embaralhado, não se sabe o tempo que a criança levará para achar cada item. Então, é melhor passar uma lista pequena, pois a criança encontrará uma dificuldade para achar cada item.

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Perguntas Frequentes sobre a Atividade Posso usar a mesma imagem e pedir que a criança indique as quantidades? Não, isso gerará uma sobrecarga cognitiva. O objetivo dessa atividade é ir ao fundo do mar e trazer os itens solicitados que devem ser colocados na sequência dada. O elemento quantidade acaba sobrando. Deixo as fichas espalhadas ou as escondo? Deixe espalhadas, não é necessário esconder. Posso fazer uma lista de comandos e mandar duas ou mais crianças ‘ao fundo mar’ ao mesmo tempo? Não. Faça uma sequência de comandos para uma criança e depois outra sequência para outra criança. As duas ao mesmo tempo vira bagunça.

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