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Assessoria de Comunicação Opet

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MARCONI-OPET: PARCEIROS POR UMA EDUCAÇÃO CIDADÃ

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os últimos onze anos, a Editora Opet e o Grupo Marconi, uma das instituições de ensino mais respeitadas da região de Guarulhos, em São Paulo, mantêm uma parceria estratégica na área educacional. As soluções pedagógicas – os materiais didáticos e o Portal Opet Virtual – fazem parte do dia a dia dos alunos, da educação infantil ao ensino médio, nas seis unidades do Marconi. O sucesso do trabalho está diretamente relacionado ao nível de diálogo alcançado entre os colaboradores da Editora, os professores e os gestores do Marconi. “O Grupo Marconi tem 25 anos e, em boa parte deles, caminhamos juntos com a Editora Opet. É uma parceria muito sólida”, avalia o professor Léo Venâncio, diretor-geral e pedagógico do Grupo Marconi e o principal interlocutor da instituição com a Opet. “Estamos em contato todos os dias. As respostas às dúvidas, o trabalho com o material e o suporte são permanentes. É uma parceria fantástica”. Hoje, a taxa anual de crescimento do número de matrículas do Marconi varia entre 20% e 30%, percentual que é sustentado pela qualidade do trabalho pedagógico e de gestão.

EM SALA DE AULA Carlos Alexandre de Freitas trabalha no Marconi há dez anos. Ele vivenciou a parceria entre a instituição e a Opet praticamente desde o início. Professor de física do 9º ano do ensino fundamental e também do ensino médio, trabalha com alunos preocupados com os desafios do Enem e do vestibular. Para Carlos, os materiais didáticos Opet oferecem apoio estratégico ao trabalho pedagógico. “O material é muito bom, completo, e a experiência em sala de aula é interessante”, explica. Segundo ele, o contato com as pessoas que constroem as soluções educacionais permite que os professores façam sugestões e indiquem caminhos para o aprimoramento dos materiais. “É uma relação dinâmica, em que as partes se comunicam com facilidade”. Carlos utiliza os objetos de aprendizagem do Portal Opet Virtual – plataforma de ferramentas digitais do Sistema de Ensino Opet – para demonstrar temas e enunciados da física. O Portal também funciona como uma ferramenta para a proposição e correção de

Fotos: Assessoria de Comunicação Marconi

Portal Opet Virtual: uma plataforma pedagógica instigante para os alunos do ensino médio

COMPETÊNCIAS Para o coordenador da unidade centro do Marconi, professor Douglas Sanches da Silva, a proposta pedagógica da Opet, baseada na construção interativa do conhecimento em busca do desenvolvimento de competências, oferece algo de que a educação brasileira necessita muito. “Falta às escolas cultivar a consciência crítica dos alunos e a percepção de valores. Os materiais didáticos que utilizamos trazem esses elementos”, pondera. O modelo de construção interativa do conhecimento foi proposto pelo professor Vasco Moretto, um dos principais pensadores da educação brasileira na atualidade.

PARCERIA MODELO

Professor Antonio Ardis, diretor-presidente do Grupo Marconi

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questões, algo que torna as aulas mais interessantes porque permite, por exemplo, que os docentes criem desafios amigáveis em classe. Isso também melhora o acompanhamento dos alunos, uma vez que é possível identificar rapidamente os pontos que pedem atenção e reforço.

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O professor Marcos Cárfora, coordenador de Tecnologias Educacionais do Marconi, explica que a instituição tem no Portal Opet Virtual uma ferramenta estratégica. “Adotamos para uma série de atividades, a começar pela agenda. Muitos professores montam aulas, provas e simulados, e os estudantes da educação infantil utilizam os jogos educativos. Em síntese: economizamos muito papel graças ao Portal”, brinca. Ele também destaca a atualização permanente da tecnologia. “Ao longo do ano, fazemos cursos de formação para o Portal, e sempre há coisas novas. Se não for a melhor, está entre as melhores plataformas de tecnologia educacional do País”.

O diretor-presidente do Grupo Marconi, professor Antonio Ardis, recorda o contato inicial com a Opet. “Nós adquirimos um colégio, o Alexander Graham Bell, que adotava os materiais Opet. Na época, utilizávamos outro sistema de ensino, mas a qualidade Opet nos surpreendeu. E, no momento certo, adotamos as soluções Opet”. O Grupo Marconi possuía, então, cerca de quinhentos alunos – hoje, são mais de 2 mil. Para o diretor-presidente do Marconi, a abertura ao diálogo, em especial a partir do diretor pedagógico, professor Léo Venâncio, é um diferencial na relação com a Editora Opet. “Ao longo dos anos, a parceria foi ganhando força. Em nosso processo de crescimento, tivemos grande apoio da Opet”, observa. “Nossa expectativa é de trabalhar cada vez mais. Vamos nos manter parceiros por muitos anos”. A diretora da Editora Opet, Cristina Swiatovski, participou do processo de aproximação e formalização da parceria com o Grupo Marconi. Onze anos depois, ela considera a relação Opet-Marconi um exemplo. “A parceria com o Marconi é uma referência. Crescemos juntos graças ao apoio mútuo e ao diálogo com os mantenedores”, avalia. Segundo ela, o sucesso reside na visão compartilhada sobre o papel da educação para a cidadania – e na seriedade do trabalho.  www.opet.com.br