PROGRAMAÇÃO

Encontro

Quinta – Feira - 27/04 8h – Apresentação Cultural 9h - Painel 1 – A Conjuntura Política e Educacional, frente aos Ataques do Capital Financeiro ao Direito à Educação Pública e Gratuita.

BOLETIM DO ENCONTRO 27 DE ABRIL DE 2017

Palestrantes: Prof. Heleno Araújo (Presidente da CNTE); Prof. Dr. Marcos Caron (UFMT); Prof. Gilmar Soares Ferreira (SINTEP-MT) 14h - Palestra Magna – Educação Pública: Democracia e Resistência e o modelo Educacional Boliviano.

Educação Pública Democracia e Resistência

EDUCAÇÃO PÚBLICA DEMOCRACIA E RESITÊNCIA

Palestrante: Roberto Aguilar (Ministro da Educação da Bolívia) Sexta- Feira - 28/04 8h30min – Apresentação Cultural

Mato Grosso

9h - Painel 1 – A Organização dos Estados Nacionais e os Desafios da Política de Valorização dos/as Trabalhadores/as da Educação por meio da Luta Sindical: Experiência Argentina e Experiência de Mato Grosso/Brasil. Palestrantes: Prof. Eduardo Pereyra (CETERA); Prof. Esp. Henrique Lopes Nascimento (Presidente do Sintep-MT) 14h – GREVE GERAL – Ato Público na Praça Ipiranga Sábado - 29/04 9h – Mesa redonda: A Experiência Educacional dos povos Latinoamericanos e o desafio da Construção de uma Educação Libertadora. Palestrantes: Juan Arancibia (UNAM/México); José Olivera (FENAPES/Uruguai); Juan Gabriel Espinola (OTEP-A/Paraguai); Eduardo Pareyra (CETERA/Argentina); Combertty Rodriguez (IEAL/Costa Rica); Roberto Aguilar (Ministro da Educação da Bolívia); Ozerina Victor de Oliveira (UFMT/Brasil); Júlio César Martins Viana (SINTEP-MT/Brasil) 10h 30 – Debate 11h 30min – Leitura e Aprovação da Carta de Mato Grosso 13h – Encerramento Ponte do Rio Coxipó

Como Chegar

Informativo do Sindicato dos trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso - Conselho editorial - Presidente: Henrique Lopes do Nascimento - Vice-presidente: Jocilene Barboza - Secretaria de Comunicação: Gilmar Soares e Edevaldo José Santos - Secretária-geral: Miriam Ferreira Botelho - Edição, redação Eletrônica: Roseli Riechelmann e Thalyta Amaral Editoração: Jadson Oliveira - Fotos: Google, Divulgação e Sintep/MT. Rua Mestre João Monge Guimarães, 102 - bairro Bandeirantes - Cuiabá-MT - Fone: (65) 3317.4300 - 0800.654343 - fax: 3317.4327 - [email protected]

Movimento Pedagógico Latinoamericano discute educação libertadora e resistência

ma educação libertadora, que resista à supressão de direitos e que defenda o direito à uma escola pública de qualidade gratuita. Essas são as ideias principais que do debate da etapa regional do Encontro do Movimento Pedagógico Latinoamericano, organizado pelo Sintep-MT e que reúne 400 educadores de sete países. Criado para discutir a qualidade da educação com quem atua na educação, o Movimento Pedagógico Latinoamericano propõe uma articulação conjunta para se pensar uma proposta pedagógica para a educação pública gratuita que ultrapasse os municípios, estados e países. A erradicação do analfabetismo na Bolívia será um dos destaques do evento. A secretária de Políticas Educacionais do Sintep-MT, Guelda Andrade, explica que dessa troca de experiências sairão encaminhamentos para a educação na América Latina. “Entendemos que a educação pública deve ser gratuita e de qualidade, o que ultrapassa a

fronteira dos países. E as melhores pessoas para pensar em como isso deve ser feito são os educadores, que conhecem a realidade das escolas e de seus países”. Entre os pesquisadores e educadores que irão

Educação Pública Democracia e Resistência

participar dos debates estão o professor doutor Juan Alberto Arancibia Córdova, da Universidade Autônoma Nacional do México; o ministro da Educação da Bolívia, Roberto Iván Aguilar Gómez; o

secretário geral da Organización de Trabajadores de la Educación Auténtica (Otep - Auténtica do Paraguai), Juan Gabriel Espíndola e o secretário de Relações Internacionais da Confederação dos Trabalhadores em Educação da Argentina (CTERA), Eduardo Pereyra. “Vivemos realidades muito parecidas na América Latina, em especial nesse momento de ausência de democracia. Por isso escolhemos falar sobre a educação como forma de resistência e de luta contra esses processos”, secretária geral da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Fátima da Silva. O Encontro terá duração de três dias, com três painéis, quatro debates, duas apresentações culturais e a participação no ato público contra a reforma da Previdência e a WHUFHLUL]D©¥R$RͤQDOVHU£DSURYDGD uma carta de Mato Grosso, que será apresentada no Encontro do Movimento Latinoamericano que reunirá representantes de 18 países em Minas Gerais.

A Comissão Organizadora da as boas-vindas a todos e todas que participam do Encontro, Movimento Pedagógico Latinoamericano Paulo Freire – ESCOLA PÚBLICA: Democracia e Resistência

Análise conjuntural debate os desafios para garantir a Escola Pública e Gratuita Encontro Movimento Pedagógico Latinoamericano “Paulo Freire” Educação Pública: Democracia e Resistência começa hoje (27/04), no Hotel Fazenda Mato Grosso, em Cuiabá, tendo na abertura o debate: “A Conjuntura Política e Educacional, frente aos Ataques do Capital Financeiro ao Direito à Educação Pública e Gratuita”. Três convidados compõem a mesa de debates para a abordagem do tema: o professor Heleno Araújo, presidente da CNTE; o professor doutor Marcos Caron, da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT); e o professor Gilmar Soares Ferreira, do Sintep/MT. O cenário brasileiro dos últimos três anos tem apresentado uma tendência já vivenciada por vários países da América Latina.

Gilmar Soares Ferreira SINTEP/MT

Marcos Caron UFMT

uma luta dos/as educadores/as momento que estamos vivendo é de ataques contra a classe trabalhadora. Ataques à educação pública, que fazem parte de um conjunto de ataques com consequências gravíssimas para os trabalhadores como um todo. Nesse encontro, o objetivo é fazer essa interlocução entre os países da América Latina, ouvir o que os outros países estão sofrendo, para traçar estratégias de luta no Brasil. Compreendemos que o golpe não é um caso isolado e aconteceu em cadeia em toda a América Latina.

A atual realidade conjuntural, fruto do avanço nas políticas neoliberais, promove ataques sistemáticos aos direitos da classe trabalhadora tentando desconstruir as conquistas sociais consolidadas, entre elas a Educação Pública e Gratuita. “Estamos construindo a resistência a partir da troca de experiências com nossos vizinhos latinoamericanos. O que estamos vivenciando KRMHQRVHVWDGRVHQRSD¯VSRGHVLJQLͤFDUXPUHWURFHVVRVHPSUHFHGHQWHVSDUDWRGDDVRFLHGDGH brasileira”, diz o secretário de Comunicação do Sintep/MT e secretário de Políticas Educacionais da CNTE, Gilmar Soares. Conforme Soares, os impactos das Reformas na vida dos/as WUDEDOKDGRUHVDV GD HGXFD©¥R VLJQLͤFDU£ R ͤP GD FDUUHLUD GRV SURͤVVLRQDO H DW« PHVPR GR PDJLVW«ULRFRPRSURͤVV¥R̸(VWDPRVDWUDYHVVDQGRSRO¯WLFDVGHGHVPRQWHVLVWHP£WLFRVVHMDQRV direitos trabalhistas, no direito à aposentadoria, nos direitos sociais. Os atos do governo ilegítimo GRVHQKRU0LFKHO7HPHUHGRVHXGLVF¯SXORHP0DWR*URVVR3HGUR7DTXHVVLJQLͤFDU¥RRͤPGD Escola Pública e Gratuita. Unidos somos fortes para o enfrentamento as tentativas incisivas do capital”, conclui.

Um dos objetivos do golpe é acabar com toda a estrutura S¼EOLFD H D HGXFD©¥R Q¥R ͤFD IRUD GLVVR $ HGXFD©¥R Q¥R muda o mundo, já dizia Paulo Freire, mas muda as pessoas que, consequentemente, fazem a mudança na sociedade. E o que estamos vivenciando são tentativas de acabar com a educação pública e gratuita. A privatização da educação FKHJD SDUD DWHQGHU DRV LQWHUHVVHV GR FDSLWDO ͤQDQFHLUR retomando um movimento neoliberal que foi iniciado nos anos de 1990.

João Antônio Felício é professor, militou pela APEOESP, integrando a direção da Associação na década de 80 a 90, sendo eleito por três vezes presidente da entidade. A trajetória no movimento sindical o levou a integrar a diretoria executiva da Central Única dos Trabalhadores (CUT) vindo a ser presidente da entidade em 2000. A luta em defesa das causas dos/as trabalhadores/as validou seu nome para a presidente da maior central sindical da América Latina e do mundo, a CSI, onde hoje atua. Lisete Regina é pedagoga, livre docente, com pós doutorado pela Universidade Livre de Barcelona, doutora em Educação, pela Universidade de São Paulo (USP). Em seu currículo reúne vasta experiência na educação pública básica, transitado por diferentes campos do universo escolar. 1HVVDH[WHQVDWUDMHWµULDVHHVSHFLDOL]RXQDWHP£WLFDͤQDQFLDPHQWRGDHGXFD©¥RS¼EOLFDHVHU£ esse acúmulo experiências e conhecimentos que dividirá com os presentes na plenária. Logo mais, às 14h30, a palestra versará sobre o tema central do Congresso: A Função Social da Educação no Contexto das Relações Democráticas. Para abordagem os professores doutores Gaudêncio Frigotto e Emir Simão Sader, ambos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). *DXG¬QFLR)ULJRWWR«JUDGXDGRHP)LORVRͤDH3HGDJRJLDSHOD8QLYHUVLGDGH5HJLRQDOGR1RURHVWH do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ), mestrado em Administração de Sistemas Educacionais, pela Fundação Getúlio Vargas, do Rio de Janeiro, e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade - pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). É professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e professor titular em Economia Política da Educação aposentado - na Universidade Federal Fluminense.

Heleno Araújo CNTE

Educação pública gratuita de qualidade:

7DPE«P JUDGXDGR HP )LORVRͤD 863  (PLU 6DGHU « PHVWUDGR QD £UHD GH )LORVRͤD SHOD Universidade de São Paulo (USP) e Doutorado em Ciência Política pela Universidade de São Paulo (USP). Atua como professor do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Formação Humana (PPFH) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Tem experiência nas áreas de Ciência Política e Sociologia, com ênfase em Estado e Governo, atuando principalmente nos seguintes temas: América Latina, pós-neoliberalismo, política e pensamento crítico.

TOME NOTA O Sintep/MT disponibiliza um espaço infantil onde os país e mães poderão deixar as crianças para atividades recreativas durante o período de palestras. &RQKH©DHFRQͤUDRVWDQGGR6LQWHS07FRPGLYHUVRVSURGXWRVFRPDQRVVDPDUFD $WHQ©¥R'XUDQWHDVSDOHVWUDVHVW£YHWDGRRXVRGHWHOHIRQHVFHOXODUHV3HGLPRVTXHGHL[HQRVLOHQFLRVRHR atendimento dos telefonemas seja realizado do lado de fora do salão principal.

Guelda Andrade

secretária de Políticas Educacionais do Sintep-MT.

A organização dos/as trabalhadores/as da educação é fundamental porque a categoria da educação contribui com a mobilização da classe trabalhadora em geral. Assim, é necessário pensar e traçar estratégias para a construção de uma educação libertadora para os países latinos. Precisamos defender a soberania da América Latina.

É PRECISO RESISTIR AO GOLPE AOS DIREITOS DOS/AS TRABALHADORES/AS 8QEȍRTQƒUUKQPCNFCGFWECȊȆQEKFCFȆQGEKFCFȆ VTCDCNJCFQTGVTCDCNJCFQTC8GPJCFGHGPFGTQFKTGKVQ ao serviço público e gratuito. Não podemos deixar que KPVGTGUUGUKPFKXKFWCKUCECDGOEQOFKTGKVQUEQNGVKXQU