Design Thinking para Educadores - Impact Hub Curitiba
Design Thinking para Educadores com Priscila Gonsales
Uma abordagem centrada nas pessoas que pode contribuir com a qualidade da educação, gerando pro...
Design Thinking para Educadores com Priscila Gonsales
Uma abordagem centrada nas pessoas que pode contribuir com a qualidade da educação, gerando processos inovadores e soluções criativas para desafios cotidianos!
Objetivo O workshop oferecerá a oportunidade de conhecer um pouco mais da abordagem do Design Thinking para Educadores e experimentar uma nova forma de atuar em suas próprias atividades educacionais. O objetivo é utilizar a empatia em um contexto de problema, experimentando a criatividade para geração de soluções, assim como a ideação e a experimentação para analisar e adaptar as soluções para o contexto desejado.
Qual o diferencial? Design Thinking para Educadores é um Recurso Educacional Aberto (REA) desenvolvido pela IDEO, consultoria de inovação do Vale do Silício na Califórnia/EUA, que chega agora ao Brasil, traduzido e adaptado pelo Instituto Educadigital, a fim de ajudar educadores a solucionar desafios cotidianos de forma compartilhada para melhorar a vida das pessoas envolvidas nos processos educativos: alunos, professores, pais e comunidade. Saiba mais www.dtparaeducadores.org.br.
Programa A partir de problemas e desafios que começam com a pergunta “Como podemos.. ?”, será utilizada a abordagem do Design Thinking para Educadores e um processo prático de cocriação baseado em cinco etapas: – Descoberta – Interpretação – Ideação – Experimentação – Evolução
Avaliações Com oficinas realizadas pela agenda Hub Escola e do Festival Hub Escola, Design Thinking para Educadores é uma das atividades mais bem avaliadas já realizadas pelo Impact Hub Curitiba. Confira alguns dos comentários deixados pelos participantes: “Gostei muito e os aprendizados aconteceram a partir de óticas diferentes o que complentou a percepção do processo de Design Thinking.” “Gostei do formato do workshop, da participação do grupo e da dinâmica adotada pelo facilitador. O local é aconchegante, harmonioso eespaçoso!” “Ambiente em que foi aplicado: opções para criar | Facilitadora: dinâmica, experiência pratica. | Amei todas as opções ofertadas no coffeebreak.”
Facilitadora
Priscila Gonsales Priscila Gonsales é Fellow Ashoka, máster em Educação, Família e Tecnologia pela Universidade de Salamanca (Espanha), jornalista especializada em educomunicação, cofundadora do Instituto Educadigital. Desenvolve projetos e pesquisas em educação na cultura digital desde 2001 e facilita processos formativos envolvendo recursos educacionais abertos e design thinking. Em 2014, foi vencedora do Prêmio ARede, categoria educação, com o projeto REA.br
