RESUMO TÉCNICO CENSO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR 2013
Brasília-DF 2015
Coordenação-Geral de Controle de Qualidade e de Tratamento da Informação Coordenação-Geral do Censo da Educação Superior Equipe Técnica Responsável
Alani de Coelho De Souza Pinheiro Carlos Eduardo Moreno Sampaio Christyne Carvalho da Silva Daniel Fonseca e Caixeta Douglas Pereira da Silva Fábio Pereira Bravin Hemmanoel Feitosa e Silva Isabella Trevisol de Macêdo Kátia Cristina da Silva Vaz Laura Bernardes da Silva Lucas Rocha Soares de Assis Luciana Fonseca de Aguilar Luciana Vieira de Almeida Ludmila Sá Teles Rodrigues Pires Maria das Dores Pereira Rosa Maria das Graças Moreira Costa Maria Terezinha F. Galvão Márlei Afonso de Almeida Nara Núbia Vieira Rachel Pereira Rabelo Renan Carlos Dourado Simone Poch Vieira Palma Thiago Alencar Gomes Willians Kaizer dos Santos Maciel Viviane Pereira Gangá Zilá Ribeiro de Ávila Revisão Mariana Fernandes dos Santos NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA Elisângela Dourado Arisawa Projeto Gráfico Marcos Alfredo Hartwich Diagramação José Miguel dos Santos
A exatidão das informações e os conceitos e opiniões emitidos são de exclusiva responsabilidade dos autores. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Censo da educação superior 2013: resumo técnico. – Brasília : Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2015. 80 p. : il. ISBN 978-85-7863-044-7 1. Educação - Brasil. 2. Educação Superior. I. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. CDU 378.221
SUMÁRIO
LISTA DE GRÁFICOS, QUADROS E TABELAS.......................................................................... 5 APRESENTAÇÃO................................................................................................................... 9 INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 11 1 PANORAMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR........................................................................ 14 1.1 Instituições de Educação Superior........................................................................ 14 1.2 Cursos de Graduação............................................................................................ 16 1.3 Alunos................................................................................................................... 20 1.3.1 Matrículas................................................................................................. 20 1.3.2 Ingressos................................................................................................... 25 1.3.3 Concluintes............................................................................................... 30 1.4 Funções Docentes................................................................................................. 34 2 PERFIL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM 2013.................................................................. 39 2.1 Instituição de Educação Superior.......................................................................... 39
2.2 Curso de Graduação.............................................................................................. 40 2.3 Aluno..................................................................................................................... 41 2.4 Função Docente.................................................................................................... 43
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................................... 45 APÊNDICE – TABELAS COMPLEMENTARES........................................................................ 47
LISTA DE GRÁFICOS, quadros e tabelas
GRÁFICOS Gráfico 1.1 – Percentual do Número de Instituições de Educação Superior e Percentual do Número de Matrículas, por Organização Acadêmica – Brasil – 2013.................. 15 Gráfico 1.2 – Evolução do Número de Cursos de Graduação, segundo a Organização Acadêmica – Brasil – 2010-2013................................................................................ 18 Gráfico 1.3 – Evolução do Número de Cursos de Graduação, segundo a Modalidade de Ensino – Brasil – 2010-2013.................................................................................. 18 Gráfico 1.4 – Evolução do Número de Matrículas de Graduação, por Categoria Administrativa – Brasil – 2010-2013.......................................................................... 21 Gráfico 1.5 – Evolução do Número de Matrículas de Graduação em IES Públicas, segundo a Categoria Administrativa – Brasil – 2010-2013........................................ 22 Gráfico 1.6 – Evolução do Número de Matrículas de Graduação, segundo a Modalidade de Ensino – Brasil – 2010-2013............................................................. 22 Gráfico 1.7 – Percentual do Número de Matrículas de Graduação Presencial, por Categoria Administrativa, segundo o Turno – Brasil – 2013............................... 23 Gráfico 1.8 – Evolução do Número de Matrículas de Graduação, por Modalidade de Ensino, segundo o Sexo – Brasil – 2010-2013...................................................... 24
Gráfico 1.9 – Evolução do Número de Ingressos (Processo Seletivo e Outras Formas) em Cursos de Graduação, segundo a Modalidade de Ensino – Brasil – 2010-2013..................................................................................................... 26 Gráfico 1.10 – Evolução do Número de Ingressos (Processo Seletivo e Outras Formas), segundo o Grau Acadêmico dos Cursos de Graduação – Brasil – 2010-2013.......... 30 Gráfico 1.11 – Percentual do Número de Ingressos, Matrículas e Concluintes em Cursos de Graduação, segundo o Sexo – Brasil – 2013.............................................................. 31 Gráfico 1.12 – Evolução do Número de Concluintes, segundo o Grau Acadêmico dos Cursos de Graduação – Brasil – 2010-2013........................................................................... 32 Gráfico 1.13 – Evolução do Número de Concluintes (Processo Seletivo e Outras Formas) em Cursos de Graduação, segundo a Modalidade de Ensino – Brasil – 2010-2013..................................................................................................... 34 Gráfico 1.14 – Evolução do Número de Funções Docentes em Exercício, por Categoria Administrativa (Pública e Privada), segundo o Regime de Trabalho – Brasil – 2010-2013.............................................................................. 36 Gráfico 1.15 – Evolução do Número de Funções Docentes em Exercício, segundo o Grau de Formação – Brasil – 2010-2013............................................................................ 36 Gráfico 1.16 – Número de Funções Docentes em Exercício, por Grau de Formação, segundo o Sexo – Brasil – 2013.................................................................................. 37 Gráfico 1.17 – Percentual do Número de Funções Docentes em Exercício, por Organização Acadêmica, segundo o Grau de Formação – Brasil – 2013....................................... 37 Gráfico 2.1 – Distribuição do Número de Funções Docentes em Exercício, por Faixas Etárias, segundo a Categoria Administrativa – Brasil – 2013................... 45
QUADROS Quadro A – Principais Definições Adotadas pelo Censo 2013, em Ordem Alfabética....................... 13
TABELAS Tabela 1.1 Tabela 1.2 Tabela 1.3
– Evolução do Número de Instituições de Educação Superior, por Categoria Administrativa – Brasil – 2010-2013.......................................................................... 15 – Número de Instituições de Educação Superior, por Organização Acadêmica, segundo as Faixas do Número de Matrículas – Brasil – 2013................................... 16 – Evolução do Número de Cursos de Graduação, por Categoria Administrativa – Brasil – 2010-2013................................................... 17
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Tabela 1.4
– Evolução do Número de Cursos de Graduação, por Grau Acadêmico – Brasil – 2010-2013..................................................................................................... 19
Tabela 1.5
– Número de Cursos de Graduação, por Categoria Administrativa, segundo a Área Geral do Conhecimento – Brasil – 2013.......................................... 20
Tabela 1.6
– Evolução do Número de Matrículas de Graduação, segundo a Organização Acadêmica – Brasil – 2010-2013......................................... 21
Tabela 1.7
– Evolução do Número de Matrículas de Graduação, segundo o Grau Acadêmico – Brasil – 2010-2013..................................................... 23
Tabela 1.8
– Número Total e Percentual de Matrículas de Graduação, por Categoria Administrativa (Pública e Privada) e Sexo, segundo a Área Geral do Conhecimento – Brasil – 2013.......................................... 25
Tabela 1.9
– Evolução do Número de Ingressos (Processo Seletivo e Outras Formas) em Cursos de Graduação, por Organização Acadêmica, segundo a Categoria Administrativa – Brasil – 2010-2013.................... 27
Tabela 1.10 – Número de Ingressos por Processo Seletivo e por meio do Enem nos Cursos de Graduação Presencial, por Categoria Administrativa, segundo a Região Geográfica – Brasil – 2013............................................................ 28 Tabela 1.11 – Número Total e Percentual de Ingressos em Cursos de Graduação, por Categoria Administrativa (Pública e Privada) e Sexo, segundo a Área Geral do Conhecimento – Brasil – 2013.......................................... 29 Tabela 1.12 – Evolução do Número de Concluintes de Cursos de Graduação, segundo a Categoria Administrativa – Brasil – 2010-2013........................................ 30 Tabela 1.13 – Evolução do Número de Concluintes de Cursos de Graduação, segundo a Organização Acadêmica – Brasil – 2010-2013......................................... 31 Tabela 1.14 – Número Total e Percentual de Concluintes de Graduação, por Categoria Administrativa (Pública e Privada) e Sexo, segundo a Área Geral do Conhecimento – Brasil – 2013.......................................... 33 Tabela 1.15 – Evolução do Número de Funções Docentes em Exercício, segundo a Categoria Administrativa (Pública e Privada) e a Organização Acadêmica – Brasil – 2010-2013..................................................... 35 Tabela 1.16 – Número de Funções Docentes em Exercício, por Categoria Administrativa (Pública e Privada) e Grau de Formação, segundo a Organização Acadêmica – Brasil – 2013................................................... 38 Tabela 2.1
– Perfil da IES, segundo a Característica Mais Frequente – Brasil – 2013.................... 39
Tabela 2.2
– Perfil da IES, segundo a Organização Acadêmica – Brasil – 2013.............................. 40
Tabela 2.3
– Perfil do Curso de Graduação, segundo a Categoria Administrativa (Pública e Privada) – Brasil – 2013............................................................................. 41
Tabela 2.4
– Perfil do Vínculo Discente dos Cursos de Graduação, por Modalidade de Ensino – Brasil – 2013................................................................ 42
Tabela 2.5
– Medidas de Posição para as Idades das Matrículas, Ingressos (Todas as Formas) e Concluintes nos Cursos de Graduação,
Tabela 2.6
segundo a Modalidade de Ensino – Brasil – 2013..................................................... 43 – Perfil da Função Docente, segundo a Categoria Administrativa (Pública e Privada) – Brasil – 2013............................................................................. 44
TABELAS COMPLEMENTARES Tabela A
Tabela B Tabela C Tabela D Tabela E Tabela F Tabela G
Tabela H Tabela I
– Número de Instituições de Educação Superior, por Categoria Administrativa, segundo a Região Geográfica e a Unidade da Federação – Brasil – 2003-2013....................................................... 48 – Número de Matrículas de Graduação por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013........... 52 – Número de Ingressos Total de Graduação, por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013........... 56 – Número de Concluintes de Graduação por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013........... 60 – Número de Matrículas, Ingressos por Processo Seletivo e Concluintes de Graduação, por turno, segundo Categoria Administrativa – Brasil – 2004/2013..... 64 – Número de Matrículas, Ingressos e Concluintes de Graduação Presencial – Brasil e Regiões Geográficas – 2003-2013............................................ 65 – Número de Matrículas em Cursos de Graduação, por Organização Acadêmica e Modalidade de Ensino, segundo a Categoria Administrativa – Brasil – 2003-2013.......................................................................... 67 – Número de Funções Docentes em Exercício, por Grau de Formação, segundo Categoria Administrativa – Brasil e Regiões Geográficas – 2003-2013...... 70 – Número de Funções Docentes em Exercício por Organização Acadêmica, segundo Categoria Administrativa e Regime de Trabalho – Brasil – 2003-2013...... 74
APRESENTAÇÃO
O Resumo Técnico da Educação Superior é uma publicação anual cujo objetivo é apresentar, à sociedade em geral, informações estatísticas extraídas do Censo da Educação Superior (aqui denominado como Censo), o qual é realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), por meio da Diretoria de Estatísticas Educacionais (Deed/Inep). O Resumo Técnico da Educação Superior 2013 é uma das ferramentas de divulgação de dados coletados nas instituições de educação superior (IES) pelo Censo com o propósito de publicizar as principais estatísticas de educação superior, além de contribuir na formulação e no acompanhamento de políticas públicas do setor. A grande quantidade e a diversidade de dados coletados possibilitam vários estudos que auxiliam na análise da situação atual da educação superior no Brasil. O Resumo Técnico 2013 estrutura-se do seguinte modo: Introdução: aborda sucintamente a importância do Censo, bem como a metodologia de coleta dos dados e principais conceitos.
Panorama da Educação Superior: apresenta os principais resultados sobre instituições de educação superior (IES); cursos de graduação; matrículas, ingressos e concluintes; funções docentes, segundo diversas desagregações pertinentes. Perfil da Educação Superior: ressaltam-se as características mais frequentes relacionadas às IES, aos cursos, aos alunos e aos docentes. Apêndice: contém as tabelas complementares que reúnem diversas informações dos últimos 11 anos.
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Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
INTRODUÇÃO
O Censo, conforme dispõe o Decreto nº 6.425, de 4 de abril de 2008, e a Portaria nº 794, de 23 de agosto de 2013, é realizado anualmente pelo Inep em um amplo regime de colaboração, cuja declaração obrigatória ocorre mediante uma coleta de dados descentralizada, englobando estabelecimentos públicos e privados de educação superior, assegurando-lhes o sigilo e a proteção de dados pessoais, sendo operacionalizado mediante sistema eletrônico de informações. De acordo ainda com a Portaria nº 794/2013, o preenchimento completo e atualizado do Censo passa a ser pré-requisito para que as Instituições de Ensino Superior (IES) possam participar do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), obter a expedição de atos regulatórios das IES e de seus cursos, aderir ao Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e ao Programa Universidade para Todos (Prouni), e participar dos programas de bolsas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) (Brasil, 2013). Por meio do sistema eletrônico para realização do Censo – Censup –, os dados são coletados nos seguintes módulos: IES, Curso, Docente e Aluno. As informações cadastrais
das IES e dos cursos são obtidas diretamente do Cadastro e-MEC, que é a base de dados oficial utilizada pelos órgãos do Ministério da Educação (MEC) e autarquias vinculadas, como determina a Portaria Normativa nº 40, de 12 de dezembro de 2007, republicada em 29 de dezembro de 2010 (Brasil, [2007], 2010). O processo de realização do Censo envolve as seguintes fases 1) Publicação de Portaria específica: as etapas e atividades do processo de realização do Censo são publicadas no Diário Oficial da União, conforme cronograma detalhado. 2) Coleta dos dados: a partir do preenchimento de formulários específicos on-line,1 as instituições fornecem as informações, sendo consideradas como unidades de investigações as IES, os Cursos, os Docentes e os Alunos, possibilitando obter dados sobre número de instituições, de cursos, de matrículas, ingressos, concluintes, escolaridade docente e regime de trabalho, entre outros. 3) Consistência dos dados coletados: durante e após o preenchimento dos formulários, são efetuadas análises de consistências dos dados com o objetivo de identificar, notificar, justificar e documentar divergências, visando maior qualidade e fidedignidade nas informações estatísticas declaradas ao Censo. 4) Conferência, retificação e validação dos dados: período disponibilizado para correções das divergências identificadas nas verificações das consistências dos dados. 5) Consolidação e homologação do Censo: os dados são submetidos a rotinas de processamento e análise para conferência final das informações em colaboração com os pesquisadores institucionais das IES. Após a conferência, finaliza-se o Censo e a base de dados é homologada, não sendo possível efetuar novas alterações. 6) Divulgação do Censo: em data específica ocorre a publicização do Censo em coletiva de imprensa e no sítio do Inep. Para melhor entendimento do texto, faz-se necessária a apresentação das seguintes definições adotadas no Censo 2013:
http://sistemascensosuperior.inep.gov.br/censosuperior_2013.
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Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Quadro A – Principais Definições Adotadas pelo Censo 2013, em Ordem Alfabética Termos/Estatísticas
Definições Indivíduo dotado de dados cadastrais e dados variáveis referentes ao vínculo com um curso
Aluno
superior, nas seguintes situações de vínculo: cursando, matrícula trancada, desvinculado do curso, transferido para outro curso na mesma IES, formado ou falecido. Um mesmo aluno pode possuir mais de um vínculo a curso superior, em uma ou mais IES.
Concluintes
Corresponde à soma de vínculos de aluno a um curso superior igual a “formado”. Indivíduo dotado de dados cadastrais e dados variáveis correspondentes ao vínculo criado em
Docente
cada IES que atua. A atuação dos docentes em uma IES pode ser uma ou mais das seguintes apresentadas: ensino, pesquisa, extensão, planejamento e avaliação. É considerado docente o indivíduo que esteve na IES por pelo menos 16 dias no ano de referência do Censo.
Funções docentes
Representa(m) o(s) vínculo(s) que um docente possui com uma IES. Um mesmo docente pode ter mais de uma função docente, a depender da quantidade de IES a que esteja vinculado. Atributo do vínculo do docente à IES, obtido a partir de duas variáveis de coleta: escolaridade
Grau de formação
(“sem formação de nível superior” ou “com formação de nível superior”) e pós-graduação (“especialização”, “mestrado”, “doutorado” ou “não possui”).
Idade IES privada IES pública Ingressos Matrículas
Cálculo produzido a partir dos dados cadastrais de alunos e docentes relativos a dia, mês e ano de nascimento, na data de referência do Censo: 31 de dezembro de 2013. Instituição de educação superior com categoria administrativa igual à privada com fins lucrativos ou privada sem fins lucrativos. Instituição de educação superior com categoria administrativa igual à pública federal, pública estadual, pública municipal ou especial.1 Corresponde ao total de vínculos de aluno com ano de ingresso no curso superior igual ao ano de referência do Censo, ou seja, 2013. Corresponde à soma de vínculos de aluno a um curso superior iguais a “cursando” ou “formado”. Modalidade educacional na qual a mediação nos processos de ensino e aprendizagem ocorre
Modalidade a distância
com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Modalidade de oferta que pressupõe presença física do estudante às atividades didáticas
Modalidade presencial
e avaliações. Em caso de cursos reconhecidos pelo MEC, as atividades presenciais devem representar o mínimo de 80% da carga horária.
Nacionalidade
Atributo de país de nascimento presente nos dados cadastrais de aluno e docente. Atributo do vínculo de trabalho do docente à IES, que pode ser igual a tempo integral com
Regime de trabalho
dedicação exclusiva, tempo integral sem dedicação exclusiva, tempo parcial e horista. Informação presente nos dados variáveis do docente, criados em cada uma das IES em que o indivíduo atua.
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. De acordo com a Portaria Normativa nº 40/2010, encontram-se nessa categoria as instituições oficiais, criadas por lei estadual ou municipal, existentes na data da promulgação da Constituição Federal de 1988, que não sejam total ou preponderantemente mantidas com recursos públicos, portanto, não gratuitas. Desse modo, para disseminação das informações, os resultados da categoria administrativa especial foram agrupados com os da categoria administrativa municipal.
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Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
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Outras informações sobre o Censo 2013 ou definições utilizadas na coleta de dados podem ser encontradas no sítio do Censo: www.censosuperior.inep.gov.br.
1 PANORAMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
1.1 Instituições de Educação Superior Apresentam-se, nesta seção, os principais resultados da evolução do número de IES que ofertam cursos de graduação e/ou cursos sequenciais de formação específica no período de 2010 a 2013, por categoria administrativa, além de dados referentes ao ano de 2013, desagregados por organização acadêmica e também por faixa do número de matrículas nas instituições. No ano de 2013, 2.391 instituições participaram do Censo. De acordo com a Tabela 1.1, percebe-se uma pequena redução nas instituições das categorias administrativas municipal (de 85, em 2012, para 76, em 2013) e privada (de 2.100, em 2010, para 2.081, em 2011, e de 2.112, em 2012, para 2.090, em 2013). Pode-se observar, em todo o período, a predominância da categoria privada, sendo que em 2013 ela representou 87,4% do total das IES. O restante, 12,6%, refere-se às instituições públicas. É possível perceber que esta proporção se manteve estável nos quatro anos analisados, ou seja, para cada instituição pública, existem aproximadamente sete instituições privadas. Cumpre registrar que a categoria estadual foi a que apresentou maior crescimento (10,2%) nos anos de 2010 a 2013. Apesar do crescimento paulatino do número de IES ao longo da última década (71,0% de crescimento de 20012 a 2010), é perceptível a tendência de estabilização do número de IES.
O Censo da Educação Superior de 2001 registrou 1.391 IES.
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Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Tabela 1.1 Evolução do Número de Instituições de Educação Superior, por Categoria Administrativa – Brasil – 2010-2013 Ano
Total
2010
2.378
2011 2012 2013
Categoria Administrativa Federal
Estadual
Municipal
Privada
99
108
71
2.100
2.365
103
110
71
2.081
2.416
103
116
85
2.112
2.391
106
119
76
2.090
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
A partir do Gráfico 1.1, é possível observar a distribuição das IES, bem como das matrículas, segundo a organização acadêmica. Embora 84,3% das IES sejam faculdades, concentram apenas 29,2% do total de matrículas. Por outro lado, são as universidades, que apesar de representarem um pequeno percentual das IES, 8,2%, concentram 53,4% das matrículas. iEs (%)
Matrículas (%)
1,7 8,2 5,9 29,2
53,4 1,6
84,3 15,8
universidade
Centro universitário
faculdade
if e Cefet
Gráfico 1.1 Percentual do Número de Instituições de Educação Superior e Percentual do Número de Matrículas,1 por Organização Acadêmica – Brasil – 2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. 1 Foram consideradas as matrículas de ambos os níveis acadêmicos, ou seja, de graduação e de cursos sequenciais de formação específica
A Tabela 1.2 corrobora o que foi dito anteriormente. Observa-se que, das IES que possuem a menor faixa de matrículas (até 1.000), 99,0% são faculdades, enquanto na Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
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maior faixa de matrículas, mais de 10.000, predominam as universidades, representando 76,1%, seguidas dos centros universitários, com 18,7%. Esse fato está coerente com as características destas organizações, pois geralmente as faculdades se caracterizam por serem de pequeno porte, e as universidades de grande porte. Tabela 1.2 Número de Instituições de Educação Superior,1 por Organização Acadêmica, segundo as Faixas do Número de Matrículas – Brasil – 2013 Organização Acadêmica Faixas de Matrículas
Total
Universidade
Centro Universitário
Faculdade
IF e Cefet
Total
2.391
195
140
2.016
40
Até 1.000
1.358
3
5
1.345
5
De 1.001 a 2.000
394
5
15
368
6
De 2.001 a 3.000
177
6
20
141
10
De 3.001 a 5.000
174
15
34
110
15
De 5.001 a 7.000
74
15
21
36
2
De 7.001 a 10.000
59
33
16
9
1
155
118
29
7
1
Mais de 10.000
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. 1 Foram consideradas as matrículas de ambos os níveis acadêmicos, ou seja, de graduação e de cursos sequenciais de formação específica. Está somada, no total de IES informado, aquela que oferta exclusivamente cursos superiores sequenciais de formação específica.
De modo complementar, especialmente a partir de meados dos anos 2000, o governo federal promoveu a expansão dos campi das instituições federais de educação superior3 e a criação de novas universidades. E são as universidades, públicas e privadas, que, embora sejam menos significativas em termos quantitativos no modelo de ensino superior brasileiro, abarcam o maior percentual de matrículas.
1.2 Cursos de Graduação Estão descritos, nesta seção, os principais resultados verificados na evolução do número de cursos de graduação entre o período de 2010 a 2013 e, também, a distribuição do número de cursos de graduação por área do conhecimento, no ano de 2013. De acordo com o Censo da Educação Superior, no ano 2000, existiam 71 universidades públicas, sendo 39 federais. Em 2010, esse número saltou para 101 universidades públicas, sendo 58 federais. Um crescimento de 42,2% das universidades públicas e de 48,7% das federais na década.
3
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Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
O Censo de 2013 revelou a existência de 32.049 cursos de graduação oferecidos pelas IES, distribuídos entre os graus bacharelado, licenciatura e tecnológico nas modalidades de ensino presencial e a distância. De acordo com a Tabela 1.3, de 2010 para 2013, a evolução do quantitativo de cursos de graduação, de modo geral, corresponde percentualmente a 8,6%. As instituições pertencentes à categoria privada apresentaram os maiores números em todos os anos, sendo que, em 2013, foram responsáveis por oferta de 66,1% dos cursos. É possível notar que tais instituições apresentaram praticamente o dobro do número de cursos quando comparadas com as públicas, em todos os anos analisados. A categoria municipal, embora possua os menores números de cursos, foi a que apresentou maior percentual de crescimento, 93,7%, no período, o que foi fortemente afetado pela inclusão, a partir de 2012, das instituições pertencentes à categoria especial. Tabela 1.3 Evolução do Número de Cursos de Graduação, por Categoria Administrativa – Brasil – 2010-2013 Categoria Administrativa Ano
Total Total Pública
Federal
Estadual
Municipal
Privada
2010
29.507
9.245
5.326
3.286
633
20.262
2011
30.420
9.833
5.691
3.359
783
20.587
2012
31.866
10.905
5.978
3.679
1.248
20.961
2013
32.049
10.850
5.968
3.656
1.226
21.199
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: Não inclui Área Básica de Ingresso – ABI.
No Gráfico 1.2, é possível verificar o aumento do número de cursos em todas as organizações acadêmicas. Em um período de quatro anos, os Institutos Federais (IFs) e os Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets) atingiram o maior percentual de crescimento, 53,4%, entretanto, é nas universidades que se concentra a maior quantidade de cursos, sendo que, em 2013, foram responsáveis pela oferta de 49,5% do total, seguidas das faculdades, com 32,7%.
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
17
2010
14.895
3.668
2011
15.281
3.789
2012
16.019
4.082
10.769
996
2013
15.881
4.138
10.947
1.083
0
5.000
10.000
15.000
862
10.488
20.000
Centro universitário
universidade
706
10.238
25.000
30.000
35.000
faculdade
if e Cefet
Gráfico 1.2 Evolução do Número de Cursos de Graduação, segundo a Organização Acadêmica – Brasil – 2010-2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: Não inclui Área Básica de Ingresso – ABI.
A partir do Gráfico 1.3, nota-se que a maioria dos cursos de graduação é oferecida na modalidade presencial, representando, em 2013, 96,1% do total. Embora a educação a distância corresponda a uma pequena parcela do total de cursos de graduação, ela atingiu o maior percentual de crescimento, 35,3%, considerando o período de 2010 a 2013, indicando que está fazendo, cada vez mais, parte do cotidiano brasileiro. As novas mídias e as novas formas de interação entre aluno e docente na chamada economia do conhecimento fizeram com que os cursos ofertados nessa modalidade saltassem para 1.258 no ano de 2013. 2010
930
28.577
29.376
2011
1.044
2012
30.718
1.148
2013
30.791
1.258
5.000
10.000
15.000 20.000 25.000 presencial a distância
30.000
35.000
Gráfico 1.3 Evolução do Número de Cursos de Graduação, segundo a Modalidade de Ensino – Brasil – 2010-2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: Não inclui Área Básica de Ingresso – ABI.
18
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
A Tabela 1.4 mostra a distribuição do número de cursos de graduação segundo o grau acadêmico. O grau bacharelado superou os demais, em todos os anos, representando 55,9% do total em 2013. Verifica-se que tanto o bacharelado quanto o tecnológico ampliaram o número de cursos ano a ano. Já a licenciatura apresentou um comportamento instável, sendo que em 2011 e em 2013 houve redução do número desses cursos em relação ao ano anterior de 0,1% e 3,3%, respectivamente, apresentando crescimento de 3,6% em 2012. Embora o bacharelado possua maior número de cursos, o tecnológico alcançou maior percentual de crescimento (24,5%) de 2010 a 2013, enquanto o bacharelado cresceu somente 7,9%. O fato de os cursos tecnológicos possibilitarem uma formação mais rápida e integrativa do tipo “educação, trabalho, ciência e tecnologia” pode ter contribuído para aumentar a sua demanda. Coaduna-se com as estratégias das iniciativas pública e privada e com as políticas governamentais aproveitar as oportunidades da economia do conhecimento e tentar minorar os efeitos negativos que dela podem advir. Assim, nota-se paulatinamente o crescimento dos cursos tecnológicos. A capacidade de criar, adquirir, adaptar, disseminar, compartilhar e usar o conhecimento a partir da educação superior tenta não estar somente centrada em cursos de Bacharelado e Licenciatura (Takahashi; Amorim, 2008), embora ainda sejam os predominantes. Tabela 1.4 Evolução do Número de Cursos de Graduação, por Grau Acadêmico – Brasil – 2010-2013 Grau Acadêmico Ano
Total Geral
2010
Bacharelado
Licenciatura
Tecnológico
29.507
16.586
7.922
4.999
2011
30.420
17.031
7.911
5.478
2012
31.866
17.703
8.194
5.969
2013
32.049
17.905
7.920
6.224
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: Não inclui Área Básica de Ingresso – ABI.
A Tabela 1.5 apresenta a distribuição dos cursos de graduação de acordo com a área geral do conhecimento e categoria administrativa das IES. Verifica-se que nas IES privadas há maior oferta de cursos na área de “Ciências Sociais, Negócios e Direito”, 37,5%, enquanto nas públicas ocorre na área de “Educação”, 39,9%. Ressalte-se que essas duas áreas representam 54,8% do total de cursos de graduação. Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
19
Tabela 1.5 Número de Cursos de Graduação, por Categoria Administrativa, segundo a Área Geral do Conhecimento – Brasil – 2013 Área Geral
Total
Categoria Administrativa Pública
Privada
32.049
10.850
21.199
894
564
330
Ciências Sociais, Negócios e Direito
9.650
1.701
7.949
Ciências, Matemática e Computação
3.203
1.162
2.041
Educação
7.900
4.336
3.564
Engenharia, Produção e Construção
4.052
1.400
2.652
Humanidades e Artes
1.454
603
851
Saúde e Bem-Estar Social
3.738
830
2.908
Serviços
1.158
254
904
Total Agricultura e Veterinária
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
1.3 Alunos Destacam-se na seção de alunos as principais estatísticas concernentes aos estudantes de cursos de graduação, principalmente no período de 2010 a 2013. As informações estão desagregadas por subseções: Matrículas, Ingressos e Concluintes.
1.3.1 Matrículas A Tabela 1.6 mostra a evolução no número de matrículas nos cursos de graduação no período de 2010 a 2013, segundo a organização acadêmica da IES. De acordo com o Censo, as matrículas de graduação atingiram o total de 7.305.977 no ano de 2013. Conforme mencionado anteriormente, as universidades concentram o maior número dessas matrículas (53,4%). A segunda maior concentração está nas faculdades (29,2%), seguindo-se os centros universitários (15,8%) e os IFs e Cefets (1,6%). Pode-se notar que as matrículas de graduação vêm aumentando nos últimos anos, porém, a taxa de crescimento do número de matrículas tem diminuído ano após ano. De 2010 para 2011, observou-se um crescimento de 5,6%; de 2011 para 2012, de 4,4%; e, de 2012 para 2013, 3,8%.
20
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Tabela 1.6 Evolução do Número de Matrículas de Graduação, segundo a Organização Acadêmica – Brasil – 2010-2013 Organização Acadêmica
2010
2011
2012
2013
Total
6.379.299
6.739.689
7.037.688
7.305.977
Universidade
3.464.711
3.632.373
3.812.491
3.898.880
836.680
921.019
1.085.576
1.154.863
1.990.402
2.084.671
2.027.982
2.131.827
87.506
101.626
111.639
120.407
Centro Universitário Faculdade IF e Cefet
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
De 2010 a 2013, verifica-se crescimento das matrículas de graduação tanto na categoria pública (17,6%) quanto na privada (13,5%), de acordo com o Gráfico 1.4. O crescimento observado nas matrículas de graduação da categoria pública variou 7,9% de 2010 para 2011; 6,9% de 2011 para 2012; e 1,8% de 2012 a 2013. Em relação à categoria privada, observa-se crescimento de 4,9% de 2010 para 2011; 3,5% de 2011 para 2012 e 4,5% de 2012 a 2013. Denota-se que o crescimento na categoria pública está numa curva descendente, ao passo que o crescimento da rede privada mantem-se estável e positivo.
4.430.157
4.736.001
4.966.374
5.140.132
5.373.450
1.523.864
1.643.298
1.773.315
1.897.376
1.932.527
2009
2010
2012
2013
2011 pública
privada
Gráfico 1.4 Evolução do Número de Matrículas de Graduação, por Categoria Administrativa – Brasil – 2010-2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
De acordo com o Gráfico 1.5, observa-se que as matrículas de graduação da categoria estadual apresentaram pequeno crescimento de 2010 a 2012, e um decréscimo em 2013 comparativamente a 2012. Observa-se crescimento contínuo nas categorias federal e municipal. Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
21
103.530
121.025
184.680
190.159
601.112
619.354
625.283
604.517
938.656
1.032.936
1.087.413
1.137.851
2010
2011 federal
2012 estadual
2013 municipal
Gráfico 1.5 Evolução do Número de Matrículas de Graduação em IES Públicas, segundo a Categoria Administrativa – Brasil – 2010-2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
O Gráfico 1.6 refere-se à evolução do número de matrículas em cursos de graduação nas modalidades presencial e a distância nos anos de 2010 a 2013. Em 2013, a graduação presencial atingiu o total de 6.152.405 matrículas, o que representa crescimento de 12,4% em relação a 2010. Na modalidade a distância, nesse mesmo período, as matrículas de graduação tiveram crescimento de 24,0%, atingindo o total de 1.153.572 em 2013. 8.000.000 7.000.000 6.000.000
930.179
1.113.850
992.927
1.153.572
5.000.000 4.000.000 3.000.000
presencial 5.449.120
5.746.762
5.923.838
6.152.405
2010
2011
2012
2013
a distância
2.000.000 1.000.000 0
Gráfico 1.6 Evolução do Número de Matrículas de Graduação, segundo a Modalidade de Ensino – Brasil – 2010-2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
A Tabela 1.7 mostra a evolução do número de matrículas de graduação segundo o grau acadêmico entre os anos de 2010 e 2013. Os cursos de bacharelado continuam sendo os cursos com o maior número de matrículas, seguidos pelos cursos de licenciatura, que
22
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
continuam crescendo (crescimento de 1,4% no período analisado), mas de maneira inferior ao bacharelado, que cresceu 1,6% no mesmo período e ambos com um crescimento menor que o grau tecnológico, que foi o destaque no período, com um crescimento de 27,4%. Tabela 1.7 Evolução do Número de Matrículas de Graduação, segundo o Grau Acadêmico – Brasil – 2010-2013 Grau Acadêmico
2010
2011
2012
2013
Total
6.379.299
6.739.689
7.037.688
7.305.977
Bacharelado
4.226.717
4.495.831
4.703.693
4.912.310
Licenciatura
1.354.989
1.356.329
1.366.559
1.374.174
Tecnológico
781.609
870.534
944.904
995.746
15.984
16.995
22.532
23.747
Não aplicável1
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Não aplicável: Matrículas em Área Básica de Ingresso – ABI4.
1
O Gráfico 1.7 mostra a distribuição do número de matrículas de graduação presencial no ano de 2013, por categoria administrativa, segundo o turno. Observa-se que nas categorias privada e pública municipal há predominância de matrículas no turno noturno, representando, respectivamente, 73,1% (3.197.123 matrículas) e 76,0% (132.986 matrículas), enquanto nas demais categorias é o turno diurno que abrange maior parte das matrículas, ou seja, 69,6% (727.300 matrículas) na federal, e 58,6% (326.701 matrículas) na estadual. 100% 90% 80%
24,0 69,6
58,6
26,9
70% 60%
diurno
50%
noturno
40% 30% 20%
30,4
41,4
76,0
73,1
Estadual
Municipal
Privada
10% 0 Federal
Gráfico 1.7 Percentual do Número de Matrículas de Graduação Presencial, por Categoria Administrativa, segundo o Turno – Brasil – 2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Área Básica de Ingresso (ABI) refere-se a um atributo de ingresso possibilitado pelo processo seletivo no curso, a partir do qual uma única “entrada” no curso possibilitará ao estudante a escolha de uma ou mais formações acadêmicas, após a conclusão de um conjunto básico de disciplinas. Para área básica de ingresso não está definido grau acadêmico.
4
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
23
O Gráfico 1.8 ilustra a expansão do número de matrículas de graduação nas modalidades presencial e a distância, segundo o sexo. Nota-se que a quantidade de matrículas de graduação registradas tanto na modalidade presencial quando a distância é sempre maior para o sexo feminino. A variação encontrada para o sexo feminino nos cursos presenciais de 2010 para 2013 é de 13,3% e nos curso a distância é de 23,0%. Para o sexo masculino, na modalidade presencial, de 2010 para 2013 há uma variação de 12,5% e, nos cursos a distância, de 26,0%. presenCial
a distÂnCiA
100% 90%
51 1 76 4.
01 9 74 2.
2 2. 66
62
60%
98
0 59 1.
3.
3.
3.
3.
41 6.
5 28
6.
41
0 10 17
4.
0 30 6. 01
70%
23 8
80%
50%
0
2010
2011
2012
2013 feminino
2011
2012
1 06 9. 38
1 83 1.
5 9.
2010
37
10%
32
30 8
.5
94
89
2.
73
6.
16
3 2.
63
7.
42
0 65 2. 57 2.
43 2.
20%
2.
81
0
30%
7
40%
2013
masculino
Gráfico 1.8 Evolução do Número de Matrículas de Graduação, por Modalidade de Ensino, segundo o Sexo – Brasil – 2010-2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
A Tabela 1.8 mostra a quantidade total e o percentual de matrículas de graduação segundo a categoria administrativa, sexo e área geral do conhecimento no ano de 2013. Em uma análise geral, verifica-se que, na categoria privada, a área mais expressiva em número de matrículas de graduação é “Ciências Sociais, Negócios e Direito” (2.532.782) e, na categoria pública, a área mais expressiva é “Educação” (596.719). Observa-se que a participação percentual do sexo feminino é bem alta nas áreas de “Educação”, “Saúde e Bem-Estar Social” e “Serviços”, correspondendo, respectivamente, a 79,1%, 77,8% e 61,0% das matrículas nas instituições privadas, e a 72,0% (“Saúde e Bem-Estar Social”), 64,4% (“Educação”) e 59,7% (“Serviços) nas públicas. Os cursos
24
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
mais procurados pelo sexo masculino são aqueles das áreas de “Engenharia, Produção e Construção” e “Ciências, Matemática e Computação”, o que pode ser visualizado pelos elevados percentuais de matrículas alcançados, sendo que nas IES públicas, essas áreas representam 66,4% e 65,2% das matrículas, respectivamente, e nas IES privadas, 71,5% (“Ciências, Matemáticas e Computação”) e 69,4% (“Engenharia, Produção e Construção”). Tabela 1.8 Número Total e Percentual de Matrículas de Graduação, por Categoria Administrativa (Pública e Privada) e Sexo, segundo a Área Geral do Conhecimento – Brasil – 2013
Área Geral do Conhecimento
Categoria Administrativa
Total Geral
Pública
Privada
Total
%F
%M
Total
%F
%M
Total
%F
%M
7.305.977
57,2
42,8
1.932.527
53,8
46,2
5.373.450
58,5
41,5
178.413
45,5
54,5
106.664
47,0
53,0
71.749
43,4
56,6
2.958.690
57,0
43,0
425.908
53,0
47,0
2.532.782
57,7
42,3
441.406
31,0
69,0
178.695
34,8
65,2
262.711
28,5
71,5
Educação
1.371.767
72,7
27,3
596.719
64,4
35,6
775.048
79,1
20,9
Engenharia, Produção e Construção
1.017.328
31,5
68,5
293.775
33,6
66,4
723.553
30,6
69,4
Humanidades e Artes
163.090
55,8
44,2
62.068
56,5
43,5
101.022
55,4
44,6
Saúde e Bem-Estar Social
984.769
76,5
23,5
212.749
72,0
28,0
772.020
77,8
22,2
Serviços
166.767
60,7
39,3
32.798
59,7
40,3
133.969
61,0
39,0
23.747
45,9
54,1
23.151
45,5
54,5
596
61,4
38,6
Total Geral Agricultura e Veterinária Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matemática e Computação
Não aplicável1
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Não aplicável: Corresponde à Área Básica de Ingresso - ABI Nota: F = Feminino; M= Masculino.
1
1.3.2 Ingressos O Censo 2013 apresenta 2.742.950 ingressos nos cursos de graduação. Observa-se, no Gráfico 1.9, que houve um aumento no número de ingressos entre os anos de 2010 e 2012 e que, em 2013, houve estabilidade em relação ao ano anterior. Do total de ingressos de 2013, 81,2% estavam em cursos presenciais e 18,8% em cursos a distância. Na modalidade presencial, os ingressos vêm crescendo ano a ano e, no período, o crescimento foi de 23,6%. Já na modalidade a distância, o crescimento no período é de 35,5%, porém, com um leve decréscimo de 5,0%, de 2012 para 2013. Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
25
3.000.000
2.500.000
2.000.000
542.633 380.328
515.405
431.597
presencial
1.500.000
a distância 1.000.000
1.801.901
1.915.098
2.204.456
2.227.545
500.000
0 2010
2011
2012
2013
Gráfico 1.9 Evolução do Número de Ingressos (Processo Seletivo e Outras Formas) em Cursos de Graduação, segundo a Modalidade de Ensino – Brasil – 2010-2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
A Tabela 1.9 mostra a evolução no número de ingressos nos cursos de graduação por organização acadêmica, segundo a categoria administrativa. Em 2013, a maioria dos ingressos (80,6%) foi na categoria privada. Entre a categoria administrativa pública (19,4% do total de ingressos), a maioria dos ingressos acessou a categoria federal; 61,2% do total de ingressos em IES públicas e 11,9% do total geral de ingressos. Do total de 2.742.950 ingressos de 2013, 50,6% entraram em universidades, 29,7% em faculdades, 18,0% em centros universitários e 1,7% em IFs e Cefets. Nas IES federais, entre 2010 e 2013, houve um crescimento de 7,6%. Nas IES estaduais, houve retração no número de ingressos na ordem de 1,0%. A categoria municipal registrou uma evolução de 98,5% no número de ingressos, enquanto que, na categoria privada, o crescimento observado foi de 29,6%. É importante salientar que o grande crescimento registrado para a categoria municipal deve-se à criação da categoria administrativa especial e ao registro de seus dados serem contabilizados na categoria municipal.
26
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Tabela 1.9 Evolução do Número de Ingressos (Processo Seletivo e Outras Formas) em Cursos de Graduação, por Organização Acadêmica, segundo a Categoria Administrativa – Brasil – 2010-2013
Ano
Administrativa
2011
2012
2013
Centro
Total
Universidade
2.182.229
1.179.310
283.494
Federal
302.359
263.274
-
379
38.706
Estadual
141.413
122.053
549
18.811
-
Municipal
32.112
11.289
5.150
15.673
-
Privada
1.706.345
782.694
277.795
645.856
-
Brasil
2.346.695
1.243.670
373.262
691.714
38.049
Federal
308.504
270.036
-
419
38.049
Estadual
146.049
120.473
773
24.803
-
Municipal
36.127
17.375
3.861
14.891
-
Privada
1.856.015
835.786
368.628
651.601
-
Brasil
2.747.089
1.404.102
507.593
790.713
44.681
Federal
334.212
289.083
-
448
44.681
Estadual
152.603
127.524
654
24.425
-
Municipal
61.082
38.138
6.751
16.193
-
Privada
2.199.192
949.357
500.188
749.647
-
Brasil
2.742.950
1.388.623
494.675
813.972
45.680
Federal
325.267
279.118
-
469
45.680
Estadual
142.842
115.714
554
26.574
-
Municipal
63.737
39.693
7.971
16.073
-
2.211.104
954.098
486.150
770.856
-
Brasil
2010
Organização Acadêmica
Categoria
Privada
Universitário
Faculdade 680.719
IF e Cefet 38.706
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deep.
Quanto à forma de seleção dos ingressos informados no Censo 2013, a Tabela 1.10 mostra o total de ingressos por processo seletivo e a participação relativa do ingresso por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), utilizado total ou parcialmente nos respectivos processos seletivos. Para 21,2% dos ingressos por processo seletivo nos cursos de graduação presencial, em 2013, o Enem foi utilizado total ou parcialmente como forma de seleção. A categoria federal, entre todas as categorias administrativas, é a que mais utiliza os resultados do Enem como forma de processo seletivo em todas as regiões geográficas analisadas, principalResumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
27
mente na região Nordeste, com 72,6% dos ingressos por meio do Enem. Ressalta-se, também, a utilização do resultado do Enem nos processos seletivos de IES privadas para 16,4% dos seus ingressos. Tabela 1.10 Número de Ingressos por Processo Seletivo e por meio do Enem nos Cursos de Graduação Presencial, por Categoria Administrativa, segundo a Região Geográfica – Brasil – 2013 Brasil/ Região Geográfica
Brasil
Ingressos
Categoria Administrativa
(por Processo
Total
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Total
1.951.696
274.455
135.803
46.948
1.494.490
Enem
414.062
149.870
15.049
1.117
248.026
21,2
54,6
11,1
2,4
16,6
Total
125.596
30.818
8.315
1.365
85.098
Enem
20.608
10.527
212
6
9.863
16,4
34,2
2,5
0,4
11,6
Total
377.142
85.195
36.542
5.923
249.482
Enem
96.569
61.858
10.439
10
24.262
25,6
72,6
28,6
0,2
9,7
Total
967.610
83.424
59.616
16.824
807.746
Enem
212.385
46.102
1.598
101
164.584
21,9
55,3
2,7
0,6
20,4
Total
277.062
46.952
20.310
19.044
190.756
Enem
43.958
20.085
1.187
1.000
21.686
15,9
42,8
5,8
5,3
11,4
Total
204.286
28.066
11.020
3.792
161.408
Enem
40.542
11.298
1.613
-
27.631
19,8
40,3
14,6
-
17,1
Seletivo)
%
Norte
%
Nordeste
%
Sudeste
%
Sul
%
Centro-Oeste
% Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
A Tabela 1.11 demonstra que a quantidade total de ingressos em cursos de graduação para o ano de 2013 foi de 2.742.950, sendo que na categoria privada, 57,2% são do sexo feminino e 42,8% do sexo masculino. Os percentuais observados na categoria pública para o sexo feminino e masculino são respectivamente 51,4% e 48,6%. As áreas gerais do conhecimento que apresentam os maiores percentuais de ingressos para o sexo feminino são as áreas de “Saúde e Bem-Estar Social” e “Educação”, representando
28
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
na categoria privada 76,6% para ambas as áreas e na categoria pública, 70,7% e 59,9%, respectivamente. Observando o sexo masculino, a área geral do conhecimento que registra o maior percentual de ingressos é a área de “Ciências, Matemática e Computação”, sendo que na categoria privada o percentual encontrado é 71,5% e na categoria pública é 67,5%. Tabela 1.11 Número Total e Percentual de Ingressos em Cursos de Graduação, por Categoria Administrativa (Pública e Privada) e Sexo, segundo a Área Geral do Conhecimento – Brasil – 2013 Categoria Administrativa
Total Geral
Área Geral do Conhecimento
Pública
Privada
Total
%F
%M
Total
%F
%M
Total
%F
%M
2.742.950
56,1
43,9
531.846
51,4
48,6
2.211.104
57,2
42,8
56.957
47,8
52,2
29.088
48,5
51,5
27.869
47,1
52,9
1.133.115
56,9
43,1
117.224
52,8
47,2
1.015.891
57,4
42,6
Ciências, Matemática e Computação
177.229
29,8
70,2
58.945
32,5
67,5
118.284
28,5
71,5
Educação
468.747
71,2
28,8
152.397
59,9
40,1
316.350
76,6
23,4
Engenharia, Produção e Construção
402.978
31,9
68,1
81.176
34,9
65,1
321.802
31,1
68,9
65.359
55,3
44,7
17.232
55,2
44,8
48.127
55,3
44,7
341.340
75,7
24,3
50.218
70,7
29,3
291.122
76,6
23,4
Serviços
83.550
59,8
40,2
12.242
55,3
44,7
71.308
60,5
39,5
Não aplicável1
13.675
49,1
50,9
13.324
48,8
51,2
351
61,8
38,2
Total Geral Agricultura e Veterinária Ciências Sociais, Negócios e Direito
Humanidades e Artes Saúde e Bem-Estar Social
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. 1 Não aplicável: Corresponde à Área Básica de Ingresso. Nota: F = Feminino; M= Masculino.
Levando-se em consideração o grau acadêmico do curso, observa-se no Gráfico 1.10 que os cursos de bacharelado são os que detêm a maior parte do número de ingressos, 63,4%, seguidos dos cursos de graduação tecnológicos e de licenciatura, que recebem, respectivamente, 19,0% e 17,1% do número de ingressos. Os ingressos em ABI somam apenas 0,5% do total de ingressos. O Gráfico 1.10 ilustra, ainda, a evolução de ingressos entre os anos de 2010 e 2013. Nota-se que a quantidade de ingressos nos cursos de licenciatura em 2010 e 2011 é maior que os ingressos dos cursos tecnológicos. Já nos anos de 2012 e 2013, o número de ingressos dos cursos tecnológicos superou o dos cursos de licenciatura. Entre 2010 e 2013, a taxa de crescimento nos cursos de bacharelado foi de 29,7%, nos cursos de licenciatura observou-se uma taxa de 3,7% e nos cursos tecnológicos a taxa de crescimento ficou em 36,6%. Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
29
1.738.272
1.703.704 1.438.981
1.340.003
452.527
454.712 381.885
443.253
7.814 2010
491.087
10.448
9.749 2011
Bacharelado
licenciatura
521.766 469.237
541.850
2012
tecnológico
13.675 2013
não aplicável
Gráfico 1.10 Evolução do Número de Ingressos (Processo Seletivo e Outras Formas), segundo o Grau Acadêmico dos Cursos de Graduação – Brasil – 2010-2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: Não aplicável corresponde à Área Básica de Ingresso (ABI).
1.3.3 Concluintes A Tabela 1.12 mostra a evolução no número de concluintes dos cursos de graduação por categoria administrativa. Nota-se que o número de concluintes das IES privadas e estaduais no ano de 2013 teve uma queda de 6,3% e 13,9%, respectivamente, tomando por base o ano de 2012, ao passo que, nas IES federais e municipais, houve pequeno crescimento de 3,7% e 3,5%, respectivamente, considerando o ano de 2012 como base. Tabela 1.12 Evolução do Número de Concluintes de Cursos de Graduação, segundo a Categoria Administrativa – Brasil – 2010-2013 Categoria Administrativa
2010
2011
2012
2013
973.839
1.016.713
1.050.413
991.010
Federal
99.945
111.157
111.165
115.336
Estadual
72.530
87.886
96.374
82.892
Municipal
18.122
19.322
30.007
31.050
783.242
798.348
812.867
761.732
Brasil
Privada
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
A Tabela 1.13 apresenta a evolução do número de concluintes de cursos de graduação, segundo a organização acadêmica. De 2012 para 2013, houve queda no número
30
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
de concluintes em todas as organizações acadêmicas, representando uma redução de 6,4% para as faculdades, 6,8% para os centros universitários, 4,4% para as universidades e 26,0% para os IFs e Cefets. Tabela 1.13 Evolução do Número de Concluintes de Cursos de Graduação, segundo a Organização Acadêmica – Brasil – 2010-2013 Organização Acadêmica
2010
2011
2012
2013
Brasil
973.839
1.016.713
1.050.413
991.010
Universidade
506.234
522.928
545.454
521.685
Centro Universitário
155.114
152.683
173.579
161.780
Faculdade
307.021
328.750
318.650
298.126
5.470
12.352
12.730
9.419
IF e Cefet Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
O Gráfico 1.11 ilustra o percentual de ingressos, matrículas e concluintes nos cursos de graduação segundo o sexo, no ano de 2013. Pode-se verificar a participação predominantemente feminina nas 3 situações: ingressos (56,1%), matrículas (57,2%) e concluintes (60,6%).
56,1%
43,9%
Ingressos
57,2%
42,8%
Matrículas feminino
60,6%
39,4%
Concluintes
masculino
Gráfico 1.11 Percentual do Número de Ingressos, Matrículas e Concluintes em Cursos de Graduação, segundo o Sexo – Brasil – 2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
31
O Gráfico 1.12 traz a evolução do número de concluintes, segundo o grau acadêmico do curso de graduação, considerando o período de 2010 a 2013. Dos 991.010 concluintes de 2013, 60,1% se formaram em cursos de bacharelado, 20,3% em cursos de licenciatura e 19,7% em cursos tecnológicos. Destaca-se o avanço no número de concluintes no grau tecnológico. Enquanto o aumento do total de concluintes, no período de 2010 a 2013, foi de 1,8%, o número de concluintes dos cursos tecnológicos cresceu 19,9% no mesmo período. De 2012 para 2013 houve um aumento dos concluintes para o grau tecnológico (3,1%) e observou-se queda de concluintes nas licenciaturas (-10,1%) e nos cursos de bacharelado (-6,7%). 637.486
607.971
594.695
577.891
233.306
238.107 170.635
162.642
2010
223.892 189.035
2011
Bacharelado
2012
licenciatura
201.353 194.962
2013
tecnológico
Gráfico 1.12 Evolução do Número de Concluintes, segundo o Grau Acadêmico dos Cursos de Graduação – Brasil – 2010-2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
Observa-se na Tabela 1.14 que o total de concluintes em 2013 foi de 991.010. Desse total, 76,9% encontram-se em IES privadas e 23,1% estão em IES públicas. A área de “Saúde e Bem-Estar Social” é a que apresenta maior concentração percentual do sexo feminino (76,8%). Já a área de “Engenharia, Produção e Construção” é a que apresenta maior concentração percentual de concluintes do sexo masculino (69,8%).
32
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Tabela 1.14 Número Total e Percentual de Concluintes de Graduação, por Categoria Administrativa (Pública e Privada) e Sexo, segundo a Área Geral do Conhecimento – Brasil – 2013 Categoria Administrativa Área Geral do Conhecimento
Total Geral
% Total
Pública
Privada
%F
%M
Total
%F
%M
Total
%F
%M
991.010
60,6
39,4
229.278
58,8
41,2
761.732
61,2
38,8
19.111
43,9
56,1
11.851
45,1
54,9
7.260
41,9
58,1
Ciências Sociais, Negócios e Direito
439.250
58,3
41,7
56.217
55,5
44,5
383.033
58,7
41,3
Ciências, Matemática e Computação
55.176
32,5
67,5
17.818
40,4
59,6
37.358
28,7
71,3
201.011
76,3
23,7
71.086
70,0
30,0
129.925
79,8
20,2
Engenharia, Produção e Construção
80.850
30,2
69,8
26.795
33,6
66,4
54.055
28,6
71,4
Humanidades e Artes
27.172
57,5
42,5
7.650
58,9
41,1
19.522
57,0
43,0
139.880
76,8
23,2
33.860
74,8
25,2
106.020
77,5
22,5
28.560
60,7
39,3
4.001
62,1
37,9
24.559
60,5
39,5
Total Geral Agricultura e Veterinária
Educação
Saúde e Bem-Estar Social Serviços
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: F = Feminino; M= Masculino
Na análise do número de concluintes por modalidade de ensino registrado no Censo nos últimos quatro anos (Gráfico 1.13), é possível verificar que, entre 2010 e 2013, esse número ficou praticamente estável na modalidade presencial, apesar de 2011 e 2012 apresentarem aumento em relação a 2010. Isso ocorreu devido à queda de 5,3% do número de concluintes em 2013 em relação ao ano de 2012. Em termos de variação do número de concluintes entre os anos analisados, pode-se notar o mesmo efeito na modalidade a distância, sendo que, no período entre 2010 e 2013, registrou-se aumento de 11,4% nessa modalidade. Verificando o ano de 2013 em relação ao ano de 2012, houve uma diminuição no número de concluintes, representando uma queda de 7,6% de concluintes na modalidade a distância.
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
33
1.000.000 900.000
829.286
865.161
876.091
151.552
174.322
161.072
2012
2013
829.938
800.000 700.000 600.000 500.000 400.000 300.000 200.000
144.553
100.000 2010
2011
presencial
a distância
Gráfico 1.13 Evolução do Número de Concluintes (Processo Seletivo e Outras Formas) em Cursos de Graduação, segundo a Modalidade de Ensino – Brasil – 2010-2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
1. 4 Funções Docentes O Censo 2013 registrou um total de 334.628 docentes, correspondentes a 383.683 funções docentes, os quais representam vínculo institucional. Foram identificados 321.700 docentes em exercício e 367.282 funções docentes em exercício. Mantém-se a tendência de crescimento do número de funções docentes em exercício, dos quais 212.063 (57,7%) estão vinculadas a IES privadas e 155.219 (42,3%) a IES públicas (Tabela 1.15) Tomando-se simultaneamente categoria administrativa e organização acadêmica, a Tabela 1.15 ainda permite observar que as funções docentes em exercício, nas IES públicas, são predominantes nas universidades e, no caso das IES privadas, observa-se um total mais expressivo em faculdades.
34
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Tabela 1.15 Evolução do Número de Funções Docentes em Exercício, segundo a Categoria Administrativa (Pública e Privada) e a Organização Acadêmica – Brasil – 2010-2013 Categoria Administrativa
Organização Acadêmica
2010
2011
2012
2013
345.335
357.418
362.732
367.282
113.407
119.655
126.820
129.854
Centro Universitário
1.118
1.154
1.783
1.800
Faculdade
7.739
8.166
8.852
8.936
IF e Cefet
8.525
10.609
12.883
14.629
Universidade
69.715
71.224
66.097
64.940
Centro Universitário
33.230
34.437
35.607
36.095
111.601
112.173
110.690
111.028
Total de Funções Docentes em Exercício Universidade Pública
Privada
Faculdade Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
A evolução do número de funções docentes em exercício por regime de trabalho no período de 2010 a 2013 assume comportamentos diferentes para cada categoria administrativa. Conforme ilustra o Gráfico 1.14, observa-se, nas IES públicas, tendência crescente e predominância de funções docentes em tempo integral. Ainda para a categoria pública, em termos percentuais, o tempo integral representava 80,2% em 2010 e alcançou 81,6% em 2013. Nas IES privadas, por sua vez, predominam as funções docentes horistas, as quais têm perdido em participação para o regime parcial. Nessa perspectiva, as funções docentes horistas passam de 48,0%, em 2010, para 39,9%, em 2013; ao passo que o regime parcial salta de 28,0%, em 2010, para 35,2%, em 2013. Além disso, o regime integral mantém participação relativamente estável na categoria privada, saindo de 24,0%, em 2010, para 24,9%, em 2013. Vale destacar que a informação sobre regime de trabalho é exclusiva das funções docentes em exercício.
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
35
150.000
Pública 104.957
113.225
Privada
150.000 120.443
126.592
102.969
100.000
100.000
60.164 50.000
50.000
16.924
17.418
19.501
8.908
8.941
10.394
10.142
2010
2011
2012
2013
18.485
51.413
2010
tempo integral
tempo parcial
95.468
88.510
84.557
72.512
74.688
54.489
51.372
52.818
2011
2012
2013
67.877
Horista
Gráfico 1.14 Evolução do Número de Funções Docentes em Exercício, por Categoria Administrativa (Pública e Privada), segundo o Regime de Trabalho – Brasil – 2010-2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
Assim como observado na década passada (Brasil, 2012), o Gráfico 1.15 ilustra a manutenção da tendência de elevação progressiva do grau de formação das funções docentes em exercício. Do respectivo total registrado em 2013, 121.190 possuem doutorado, 145.831 possuem mestrado e 100.261 são até especialistas. Em 2010, 28,4% das funções docentes em exercício eram doutores e, em 2013, essa participação passou a ser de 33,0%. Por outro lado, 33,8% das funções docentes em exercício possuíam o grau de formação até a especialização e, em 2013, essa proporção diminuiu para 27,3%. 150.000 140.000 130.000 120.000
137.090
141.218
145.831
130.291 116.849
113.315
115.087
121.190
110.000 107.013
100.000 90.000 80.000
106.427 100.261
98.195
2010
2011
doutorado
mestrado
2012
2013
até especialização
Gráfico 1.15 Evolução do Número de Funções Docentes em Exercício, segundo o Grau de Formação – Brasil – 2010-2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: Até Especialização = Conjunto de funções docentes que não possuem a formação superior, que possuem até o nível de graduação e os que possuem a formação de especialistas.
36
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
No que se refere ao grau de formação das funções docentes em exercício, segundo o sexo, o Gráfico 1.16 permite verificar que, para ambos os sexos, predominam os mestres, seguidos dos doutores e, com menor participação, os até especialistas. Além disso, a maioria dos vínculos é masculina (201.599). Os vínculos femininos, por sua vez, totalizam 165.683. 69.446
57.943
53.919
Doutorado
76.385
67.271 42.318
Mestrado
Até Especialização feminino
Doutorado
Mestrado
Até Especialização
masculino
Gráfico 1.16 Número de Funções Docentes em Exercício, por Grau de Formação, segundo o Sexo – Brasil – 2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
O Gráfico 1.17 ilustra as participações percentuais do grau de formação das funções docentes em exercício por organização acadêmica. Nas universidades, são mais expressivos os doutores (48,2%), seguidos dos mestres (33,5%). Os centros universitários, os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e Centros Federais de Educação Tecnológica (tomados conjuntamente) e as faculdades apresentam maior concentração de mestres e especialistas. Nos centros universitários, a predominância de mestres (52,3%) representa quase o dobro da participação de especialistas (28,8%); nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e Centros Federais de Educação Tecnológica (conjuntamente), a participação de mestres (48,3%) também corresponde quase ao dobro da participação de especialistas (26,8%); e, nas faculdades, há maior equilíbrio entre mestres (44,8%) e especialistas (41,4%). 100% 90%
18,3%
70% 60%
26,8%
28,8%
80%
41,4%
33,5%
50%
48,3%
52,3%
40% 30% 20%
44,8% 48,2%
10% 0%
Universidade
19,0%
13,8%
Centro Universitário
Faculdade
doutorado
mestrado
24,8% IF e Cefet
até especialização
Gráfico 1.17 Percentual do Número de Funções Docentes em Exercício, por Organização Acadêmica, segundo o Grau de Formação – Brasil – 2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
37
As exigências de qualificação do corpo docente diferem conforme a organização acadêmica das IES.5 No entanto, como se pode observar na Tabela 1.16, a desagregação por categoria administrativa revela um quadro melhor qualificado nas IES públicas de modo geral. A predominância de doutores para o total geral de IES públicas é determinada pelas universidades, que respondem por 92,7% das funções docentes da categoria pública. Para as demais organizações acadêmicas (Centros Universitários, Faculdades, Centros Federais de Educação Tecnológica e Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia), a titulação mais expressiva é a de mestres. No caso da categoria privada, a maior concentração de mestres aparece em todas as organizações acadêmicas, inclusive nas universidades (Tabela 1.16). Tabela 1.16 Número de Funções Docentes em Exercício, por Categoria Administrativa (Pública e Privada) e Grau de Formação, segundo a Organização Acadêmica – Brasil – 2013 Categoria Administrativa Organização
Total
Acadêmica
Geral
Pública
Privada
Doutorado
Mestrado
Até Especialização
Doutorado
Mestrado
Até Especialização
Total Geral
367.282
82.523
45.975
26.721
38.667
99.856
73.540
Universidade
194.794
76.497
34.351
19.006
17.346
30.856
16.738
Centro Universitário
37.895
380
724
696
6.802
19.093
10.200
Faculdade
119.964
2.013
3.829
3.094
14.519
49.907
46.602
IF e Cefet
14.629
3.633
7.071
3.925
n.a.
n.a.
n.a.
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: Não se aplica (n.a.). Reproduz-se a seguir nota descritiva sobre a organização acadêmica das instituições de educação superior constante do Resumo Técnico do Censo da Educação Superior 2010 (Brasil, 2012, p.32). Segundo a Portaria Normativa nº 40, de 12 de dezembro de 2007, as instituições de educação superior, de acordo com sua organização acadêmica, são classificadas como: I – faculdades; II – centros universitários; III – universidades; IV – institutos federais de educação, ciência e tecnologia; e V – centros federais de educação tecnológica. As faculdades incluem institutos e organizações equiparadas, nos termos do Decreto n° 5.773, de 9 de maio de 2006. Os centros universitários são instituições de ensino superior pluricurriculares que se caracterizam pela excelência do ensino oferecido, pela qualificação do seu corpo docente e pelas condições de trabalho acadêmico oferecidas à comunidade escolar. São requisitos de atendimento por essas instituições: I – um quinto do corpo docente em regime de tempo integral; e II – um terço do corpo docente, pelo menos, com titulação acadêmica de mestrado ou doutorado (Decreto nº 5.786, de 24 de maio de 2006). As universidades são instituições pluricurriculares de formação dos quadros profissionais de nível superior, de pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano, que se caracterizam por: I – produção intelectual institucionalizada mediante o estudo sistemático de temas e problemas mais relevantes tanto do ponto de vista científico e cultural quanto regional e nacional; II – um terço do corpo docente, pelo menos, com titulação acadêmica de mestrado ou doutorado; III – um terço do corpo docente em regime de tempo integral (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996). Os institutos federais de educação, ciência e tecnologia (IFs) são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas. No âmbito da educação superior, equiparam-se às universidades federais para efeitos regulatórios (Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008). Os centros federais de educação tecnológica (Cefets) têm por finalidade formar e qualificar profissionais no âmbito da educação profissional e tecnológica, nos diferentes níveis e modalidades de ensino, para os diversos setores da economia, bem como realizar pesquisa aplicada e promover o desenvolvimento tecnológico de novos processos, produtos e serviços, em estreita articulação com os setores produtivos e a sociedade, especialmente de abrangência local e regional, oferecendo mecanismos para a educação continuada (Decreto nº 5.224, de 1º de outubro de 2004). Conforme a Portaria Normativa nº 40, para efeitos regulatórios, os Cefets equiparam-se aos centros universitários.
5
38
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
2 PERFIL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM 2013
2.1 Instituição de Educação Superior
O Censo 2013 registra o total de 2.391 IES, das quais 2.090 são privadas, 2.016 são faculdades e 1.550 localizam-se no interior. Tabela 2.1 Perfil da IES, segundo a Característica Mais Frequente – Brasil – 2013 Atributo da IES
Moda*
Frequência Modal
Categoria Administrativa
Privada
2.090
Organização Acadêmica
Faculdade
2.016
Interior
1.550
Localização
Total de IES
2.391
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. * Observação mais frequente do atributo analisado. Nota: Para a construção do perfil da IES, foi considerada a moda de cada atributo selecionado separadamente.
A fim de ilustrar a heterogeneidade das IES, com base em sua organização acadêmica, a Tabela 2.2 apresenta os respectivos números de cursos de graduação por elas oferecidos e de locais de oferta. As universidades, em sua maioria, oferecem mais de 60 cursos de graduação (moda = 65), sendo que os locais de oferta são, em média, iguais a 38 e, mais frequentemente, superiores a 1 (Moda = 2). As faculdades, por sua vez, apresentam mais frequentemente um único curso e um único local de oferta.
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
39
Tabela 2.2 Perfil da IES, segundo a Organização Acadêmica – Brasil – 2013 Atributo da IES Organização
Medida de
Acadêmica
Posição
Número de Cursos
Número de Locais
de Graduação
de Oferta
Média
81
8
Universidade
Moda
60
1
Mediana*
61
5
Média
29
2
Moda
25
1
Mediana
25
2
Média
5
1
Faculdade
Moda
1
1
Mediana
4
1
Média
27
8
Moda
20
5
Mediana
22
7
Centro Universitário
IF e Cefet
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. * Observação que ocupa a posição central em uma série ordenada. Nota: Não inclui Área Básica de Ingresso – ABI.
2.2 Curso de Graduação Como pode ser visualizado na Tabela 2.3, tanto na categoria pública quanto na privada, a maioria dos cursos de graduação é oferecida na modalidade presencial. Vale reiterar que, conforme destacado em nota, cada um dos atributos considerados no perfil são tomados separadamente, sem cruzamento. Isso explica por que a área Geral OCDE “Educação”, cujos cursos possuem caracteristicamente o grau de licenciatura, aparece como área predominante nas IES públicas, ainda que o grau acadêmico mais frequentemente observado seja o de “Bacharelado”. Na categoria privada, são predominantes os cursos classificados como “Ciências Sociais, Negócios e Direito”.
40
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Tabela 2.3 Perfil do Curso de Graduação, segundo a Categoria Administrativa (Pública e Privada) – Brasil – 2013 Categoria Administrativa
Pública
Total de
Modal
Cursos
Moda
Área Geral OCDE
Educação
4.336
Grau Acadêmico
Bacharelado
5.339
Modalidade
Presencial
10.344
Área Geral OCDE Privada
Frequência
Atributo do Curso
Ciências Sociais, Negócios e Direito
10.850
7.949
Grau Acadêmico
Bacharelado
12.566
Modalidade
Presencial
20.447
21.199
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: Para a construção do perfil do curso foi considerada a moda de cada atributo selecionado separadamente. Não inclui Área Básica de Ingresso – ABI.
2.3 Aluno A Tabela 2.4 sintetiza alguns atributos do vínculo discente de graduação, conforme a modalidade de ensino. Tais atributos são tomados separadamente a partir das maiores frequências observadas. Desta forma, o perfil informado não corresponde ao retrato de um possível aluno mais comum, mas sim às características selecionadas mais frequentes e tomadas separadamente. Considerando-se os atributos selecionados para o graduando em 2013, predominam: o sexo feminino, vínculo a cursos privados, vínculo a cursos de grau bacharelado e vínculo a cursos ofertados no turno noturno. Tal predominância é registrada na modalidade presencial nas condições de matrícula, ingresso e conclusão. Na modalidade a distância, igualmente, observa-se a predominância do sexo feminino e vínculo a cursos privados para as três condições de vínculo discente. Quanto ao grau acadêmico mais frequente, para matrículas e concluintes registra-se a licenciatura e, para a condição de ingresso, predomina o grau tecnológico.
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
41
Tabela 2.4 Perfil do Vínculo Discente dos Cursos de Graduação, por Modalidade de Ensino – Brasil – 2013 Vínculo Discente de
Modalidade de Ensino Atributos
Graduação Sexo Categoria Matrículas
Administrativa
Total
Modal
Presencial
Feminino
3.416.238
Privada
4.374.431
a Distância
Frequência
Total a
Modal
Distância
Feminino
764.511
Privada
999.019 451.193
6.152.405
1.153.572
Bacharelado
4.551.108
Licenciatura
Turno
Noturno
3.879.203
n.a.
Sexo
Feminino
1.216.445
Feminino
321.665
Privada
1.732.605
Privada
478.499 194.069
Administrativa
515.405
Bacharelado
1.584.909
Tecnológico
Turno
Noturno
1.477.316
n.a.
Sexo
Feminino
491.738
Privada
623.677
Administrativa
n.a.
2.227.545
Grau Acadêmico
Categoria Concluintes
Frequência
Grau Acadêmico
Categoria Ingressos
Presencial
n.a.
Feminino
108.970
Privada
138.055
829.938
161.072
Grau Acadêmico
Bacharelado
552.060
Licenciatura
61.317
Turno
Noturno
551.835
n.a.
n.a.
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deep. Nota: Para construção do perfil do vínculo discente, foi considerada a moda de cada atributo selecionado separadamente Não se aplica (n.a.)
A Tabela 2.5 apresenta as medidas de posição para as idades dos matriculados, ingressos e concluintes nos cursos de graduação, em 2013, segundo as modalidades de ensino presencial e a distância. Registra-se também os respectivos números de observações (vínculos) que subsidiaram o cálculo das estatísticas informadas. A Tabela 2.5 mostra, ainda, que, em média, o vínculo discente na condição de matrícula em um curso de graduação presencial tem 25,8 anos e, no curso a distância, 32,9 anos. Os ingressos na graduação presencial têm 24,6 anos em média, e, no curso a distância, 31,3 anos. Importa destacar que, nos cursos a distância, observa-se uma diminuição do número absoluto de ingressos de 2012 para 2013 (passando de 542.633 para 515.405), e que a idade mais frequente dos ingressos na modalidade a distância diminuiu de 30 para 28 anos. Finalmente, os concluintes na graduação presencial possuem, em média, 28,1 anos, e, na graduação a distância, 35,7 anos.
42
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Mantém-se, em 2013, a presença de estudantes com idade mais avançada nos cursos de graduação a distância, bem como uma maior amplitude da distribuição das idades atendidas nessa modalidade. Tabela 2.5 Medidas de Posição para as Idades das Matrículas, Ingressos (Todas as Formas) e Concluintes nos Cursos de Graduação, segundo a Modalidade de Ensino – Brasil – 2013 Matrículas, Ingressos e
Medidas de Posição
Número de
Concluintes / Modalidade
Desvio-
Observações
1º Quartil
Mediana
3º Quartil
Moda
Média
Presencial
21
23
29
21
25,8
7,5
6.152.405
a Distância
26
32
39
31
32,9
9,1
1.153.572
Presencial
19
22
28
18
24,6
7,5
2.227.545
a Distância
24
30
37
28
31,3
8,9
515.405
Presencial
23
25
31
23
28,1
7,4
829.938
a Distância
29
35
42
32
35,7
9,1
161.072
de Ensino
Padrão
Matrículas
Ingressos
Concluintes
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
2.4 Função Docente A Tabela 2.6, por sua vez, busca caracterizar o vínculo docente de graduação, também a partir de alguns atributos tomados separadamente. Pode-se observar que, em ambas as categorias administrativas, predominam funções docentes do sexo masculino. Além disso, nas IES públicas, as funções docentes possuem, mais frequentemente, o título de doutorado, e trabalham em regime integral com dedicação exclusiva. Nas IES privadas, por sua vez, predominam mestres e horistas. Nas IES públicas, verifica-se que a idade mais frequentemente observada (36 anos) é ligeiramente superior quando comparada à de IES privadas (34 anos).
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
43
Tabela 2.6 Perfil da Função Docente, segundo a Categoria Administrativa (Pública e Privada) – Brasil – 2013 Categoria
Atributos do Vínculo Docente de Graduação
Administrativa
Frequência Modal
Sexo
Masculino
86.020
Idade
36
5.194
Escolaridade
Doutorado
82.523
Regime de Trabalho
Tempo Integral com D.E.
97.890
Sexo
Masculino
115.579
Idade
34
8.345
Escolaridade
Mestrado
99.856
Regime de Trabalho
Horista
84.557
Pública
Total
155.219
Privada
212.063
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deep. Notas: Para construção do perfil da função docente, foi considerada a moda, de cada atributo selecionado separadamente. D.E.: Dedicação Exclusiva.
O Gráfico 2.1 compara a distribuição do número de funções docentes em exercício para as categorias pública e privada, segundo as faixas etárias. A faixa de 35 a 39 anos concentra um maior número de funções docentes em exercício em ambas as categorias, sendo que a idade mais frequente (modal) na categoria pública é 36 anos e, na privada, 34 anos (Tabela 2.6). Ao comparar a estrutura etária das funções docentes em exercício por categoria administrativa, verifica-se que as IES públicas possuem uma maior concentração nas faixas etárias mais elevadas, o que caracteriza um grupo com idade mais avançada em relação às IES privadas. A partir da faixa etária de 35 a 39 anos, observa-se maior perda do número de funções docentes nas IES privadas, enquanto nas IES públicas ocorre maior equilíbrio entre as faixas etárias. Em termos percentuais, a participação da faixa etária 55 a 59 é de 7,2% nas IES privadas e de 9,9% nas IES públicas, já na faixa etária 35 a 39 é de 15,9% nas IES privadas e de 18,8% nas IES públicas.
44
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
100+ 95-99 90-94 85-89 80-84 75-79
faixa etária
70-74 65-69
pública
60-64
privada
55-59 50-54 45-49 40-44 35-39 30-34 25-29 20-24 15-19 10-14 5-9 0-4
45.000
30.000
15.000
0
15.000
30.000
45.000
Número de Função Docente
Gráfico 2.1 Distribuição do Número de Funções Docentes em Exercício, por Faixas Etárias, segundo a Categoria Administrativa – Brasil – 2013 Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BRASIL. Decreto nº 6.425, de 4 de abril de 2008. Dispõe sobre o censo anual da educação. Disponível em: . Acesso em: 19 jul. 2015. ______. Decreto n° 5.773, de 9 de maio de 2006. Dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e sequenciais no sistema federal de ensino. Disponível em: . Acesso em: 19 jul. 2015. _______. Decreto nº 5.786, de 24 de maio de 2006. Dispõe sobre os centros universitários e dá outras providências. Disponível em: . Acesso em: 19 jul. 2015. Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
45
BRASIL. Decreto nº 5.224, de 1º de outubro de 2004. Dispõe sobre a organização dos Centros Federais de Educação Tecnológica e dá outras providências. Disponível em: . Acesso em: 19 jul. 2015. ______. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em: . Acesso em: 19 jul. 2015. _______. Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências. Disponível em:. Acesso em: 19 jul. 2015. _______. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Censo da educação superior: 2010 – resumo técnico. Brasília: Inep, 2012. Disponível em: . Acesso em: 19 fev. 2015. _______. Ministério da Educação (MEC). Portaria Normativa nº 40, de 12 de dezembro de 2007. Institui o e-MEC, sistema eletrônico de fluxo de trabalho e gerenciamento de informações relativas aos processos de regulação, avaliação e supervisão da educação superior no sistema federal de educação, e o Cadastro e-MEC de Instituições e Cursos Superiores e consolida disposições sobre indicadores de qualidade, banco de avaliadores (Basis) e o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e outras disposições. Republicada com correção. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 29 dez. 2010. Seção 1. p. 39-43. Disponível em: . Acesso em: 19 jul. 2015. _______. Portaria nº 794, de 23 de agosto de 2013. Dispõe sobre o Censo da Educação Superior. Disponível em: . Acesso em: 19 jul. 2015. TAKAHASHI, Adriana Roseli Wünsch; AMORIM, Wilson Aparecido Costa de. Reformulação e expansão dos cursos superiores de tecnologia no Brasil: as dificuldades da retomada da educação profissional. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Rio de Janeiro, v. 16, n. 59, p. 207-228, 2008.
46
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
APÊNDICE TABELAS COMPLEMENTARES
48
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Região/ Unidade da Federação Brasil Norte RO AC AM RR PA AP TO Nordeste MA PI CE RN PB PE AL SE BA Sudeste MG ES RJ SP Sul PR SC RS Centro-Oeste MS MT GO DF
Total 1.859 101 25 6 18 6 20 8 18 304 17 25 32 14 24 72 22 9 89 938 265 79 119 475 306 151 81 74 210 39 43 63 65
2003 2004 Federal Estadual Municipal Privada Total Federal Estadual Municipal Privada 83 65 59 1.652 2.013 87 75 62 1.789 10 4 1 86 118 11 6 1 100 1 24 22 1 21 1 5 7 1 6 2 2 14 18 2 2 14 1 5 12 2 2 8 3 1 16 25 3 1 21 1 7 11 1 10 1 1 1 15 23 1 1 1 20 22 17 13 252 344 23 18 15 288 2 1 14 21 2 1 18 2 1 22 26 2 1 23 2 3 27 42 2 3 37 3 2 9 16 3 2 11 3 1 20 28 3 1 24 4 1 13 54 77 5 1 15 56 2 4 16 24 2 5 17 2 7 11 2 9 2 4 83 99 2 4 93 30 22 29 857 1.001 32 28 30 911 15 4 4 242 289 17 4 4 264 2 1 1 75 90 2 1 1 86 9 3 1 106 118 9 2 2 105 21 23 456 4 14 23 434 504 4 12 18 6 270 335 12 19 6 298 2 17 3 129 158 2 17 3 136 2 1 3 75 94 2 1 3 88 8 66 83 8 1 74 9 4 10 187 215 9 4 10 192 1 1 37 41 1 1 39 3 1 1 38 47 3 1 1 42 4 1 9 49 61 4 1 9 47 1 1 63 66 1 1 64
Instituições
Total 2.165 122 24 7 19 11 25 11 25 388 25 28 47 20 32 83 25 12 116 1.051 311 98 121 521 370 172 99 99 234 44 56 66 68
(continua)
2005 Federal Estadual Municipal Privada 97 75 59 1.934 11 4 1 106 1 23 1 6 2 1 16 2 1 8 3 1 21 1 10 1 1 1 22 25 18 17 328 2 1 22 2 1 25 3 3 41 3 2 15 3 1 28 5 1 17 60 2 5 18 2 10 3 4 109 37 30 31 953 22 4 4 281 2 1 1 94 9 2 2 108 4 23 24 470 14 19 6 331 2 17 3 150 3 1 3 92 9 1 89 10 4 4 216 2 1 41 3 1 1 51 4 1 3 58 1 1 66
tabela Complementar A Número de Instituições de Educação Superior, por Categoria Administrativa, segundo a Região Geográfica e a Unidade da Federação – Brasil – 2003-2013
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
49
Região/ Unidade da Federação Brasil Norte RO AC AM RR PA AP TO Nordeste MA PI CE RN PB PE AL SE BA Sudeste MG ES RJ SP Sul PR SC RS Centro-Oeste MS MT GO DF
Total 2.270 135 26 9 19 11 26 12 32 412 25 34 51 21 32 89 28 14 118 1.093 319 97 137 540 387 180 105 102 243 43 56 69 75
2006 Federal Estadual Municipal Privada 105 83 60 2.022 13 4 1 117 2 24 1 8 2 1 16 2 1 8 3 1 22 1 11 2 1 1 28 26 19 18 349 2 1 22 2 1 31 3 3 45 3 2 16 3 1 28 5 2 18 64 3 5 20 2 12 3 4 111 42 37 30 984 24 4 4 287 3 1 1 92 10 9 2 116 5 23 23 489 14 19 7 347 2 17 3 158 3 1 4 97 9 1 92 10 4 4 225 2 1 40 3 1 1 51 4 1 3 61 1 1 73
2007 Total Federal Estadual Municipal Privada 2.281 106 82 61 2.032 140 13 4 1 122 28 2 26 9 1 8 19 2 1 16 11 2 1 8 30 3 1 26 12 1 11 31 2 1 1 27 422 26 16 18 362 28 2 1 25 35 2 1 32 51 3 3 45 23 3 2 18 32 3 1 28 93 5 2 18 68 26 3 2 21 13 2 11 121 3 4 114 1.095 42 39 31 983 319 24 4 4 287 91 3 1 1 86 138 10 12 2 114 22 24 496 547 5 375 15 19 6 335 183 2 17 3 161 92 3 1 3 85 100 10 1 89 249 10 4 5 230 40 2 1 37 58 3 1 1 53 75 4 1 4 66 76 1 1 74
Instituições
Total 2.252 139 29 9 19 7 31 12 32 432 29 35 52 23 34 96 24 14 125 1.069 308 88 136 537 370 178 93 99 242 41 61 74 66
2008 Federal Estadual Municipal Privada 93 82 61 2.016 13 4 1 121 2 27 1 8 2 1 16 2 1 4 3 1 27 1 11 2 1 1 28 24 16 19 373 2 2 25 2 1 32 2 3 47 3 2 18 3 1 30 5 1 19 71 2 2 20 2 12 3 4 118 34 39 31 965 17 4 4 283 2 1 1 84 10 11 2 113 5 23 24 485 14 19 6 331 2 17 3 156 3 1 3 86 9 1 89 8 4 4 226 2 1 38 2 1 58 3 1 4 66 1 1 64
tabela Complementar A Número de Instituições de Educação Superior, por Categoria Administrativa, segundo a Região Geográfica e a Unidade da Federação – Brasil – 2003-2013 (continuação)
50
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Região/ Unidade da Federação Brasil Norte RO AC AM RR PA AP TO Nordeste MA PI CE RN PB PE AL SE BA Sudeste MG ES RJ SP Sul PR SC RS Centro-Oeste MS MT GO DF
Total 2.314 147 30 10 19 7 34 14 33 448 32 37 51 24 37 100 25 15 127 1.090 309 88 137 556 386 183 96 107 243 41 61 78 63
Federal 94 13 2 1 2 2 3 1 2 24 2 2 2 3 3 5 2 2 3 34 17 2 10 5 15 3 3 9 8 2 2 3 1
Instituições
2009 2010 Estadual Municipal Privada Total Federal Estadual Municipal Privada 84 67 2.069 2.378 99 108 71 2.100 5 1 128 146 14 5 6 121 28 31 2 29 9 10 1 9 1 16 19 2 1 16 1 4 7 2 1 4 1 30 31 4 1 26 1 12 15 1 1 13 1 1 29 33 2 1 6 24 17 20 387 433 25 17 22 369 2 28 32 2 2 28 2 33 38 2 2 34 3 46 48 2 3 43 2 19 27 3 2 22 1 33 37 3 1 33 1 20 74 95 5 1 22 67 2 21 25 2 2 21 13 15 2 13 4 120 116 4 4 108 43 33 980 1.169 34 67 30 1.038 4 8 280 370 17 5 6 342 1 1 84 88 2 1 1 84 12 2 113 139 10 12 1 116 26 22 503 572 5 49 22 496 15 9 347 386 17 15 9 345 13 3 164 181 4 13 4 160 1 6 86 95 4 1 5 85 1 97 110 9 1 100 4 4 227 244 9 4 4 227 1 38 40 2 1 37 1 58 60 2 1 57 1 4 70 80 3 1 4 72 1 61 64 2 1 61 Total 2.365 152 32 11 19 7 33 16 34 432 30 37 53 25 38 94 26 14 115 1.157 355 88 137 577 389 185 93 111 235 37 57 82 59
2011 Federal Estadual Municipal Privada 103 110 71 2.081 16 5 6 125 2 30 2 9 2 1 16 2 1 4 4 1 28 2 1 13 2 1 6 25 26 15 22 369 2 1 27 2 1 34 3 3 47 3 2 20 3 1 34 5 1 22 66 2 2 22 2 12 4 4 107 34 71 29 1.023 17 5 6 327 2 1 1 84 10 12 1 114 5 53 21 498 17 15 10 347 4 13 4 164 4 1 6 82 9 1 101 10 4 4 217 3 1 33 2 1 54 3 1 4 74 2 1 56
tabela Complementar A Número de Instituições de Educação Superior, por Categoria Administrativa, segundo a Região Geográfica e a Unidade da Federação – Brasil – 2003-2013 (continuação)
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
51
Federal
103 16 2 2 2 2 4 2 2 26 2 2 3 3 3 5 2 2 4 34 17 2 10 5 17 4 4 9 10 3 2 3 2
Total
2.416 154 31 11 20 7 34 16 35 444 32 39 54 24 37 96 30 16 116 1.173 346 88 141 598 409 195 99 115 236 35 60 81 60
116 5 1 1 1 1 1 16 2 1 3 2 1 1 2 4 76 5 1 12 58 15 13 1 1 4 1 1 1 1
2012 Estadual
85 7 7 23 23 33 7 1 2 23 17 4 13 5 1 4 -
Municipal
2.112 126 29 9 17 4 29 13 25 379 28 36 48 19 33 67 26 14 108 1.030 317 84 117 512 360 174 81 105 217 31 56 73 57
Privada
2.391 146 33 11 19 7 34 16 26 446 33 39 54 25 36 98 27 16 118 1.145 338 83 134 590 413 196 98 119 241 37 61 81 62
Total
Instituições
106 17 2 2 2 2 5 2 2 28 2 2 4 3 3 5 2 2 5 34 17 2 10 5 17 4 4 9 10 3 2 3 2
Federal
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: Estatísticas obtidas a partir do endereço da reitoria ou sede administrativa da IES.
Região/ Unidade da Federação Brasil Norte RO AC AM RR PA AP TO Nordeste MA PI CE RN PB PE AL SE BA Sudeste MG ES RJ SP Sul PR SC RS Centro-Oeste MS MT GO DF 119 5 1 1 1 1 1 16 2 1 3 2 1 1 2 4 79 5 1 12 61 15 13 1 1 4 1 1 1 1 1 4 -
76 4 4 24 24 28 1 1 2 24 15 3 12 5
2013 Estadual Municipal
2.090 120 31 9 16 4 28 13 19 378 29 36 47 20 32 68 23 14 109 1.004 315 79 110 500 366 176 81 109 222 33 57 73 59
Privada
(conclusão)
tabela Complementar A Número de Instituições de Educação Superior, por Categoria Administrativa, segundo a Região Geográfica e a Unidade da Federação – Brasil – 2003-2013
52
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
2005
2004
2003
Ano
Não informado
2.701
356.605 159.912 105.279 585
386
199
46.757
22.148
Bach. e Licenc.
29.313
237.066
Tecnológico
56.108
970.331 417.175 135.089 245.482
Licenciatura
267
3.001.095 612.924 325.260 200.140
1.766
Bacharelado
2.033
4.567.798 1.246.704 595.327 514.726
2.853
45.509
Total
Não informado
344.570 157.269 104.115
18.988
Bach. e Licenc.
24.380
158.916
Tecnológico
45.573
928.599 427.265 146.162 245.648
Licenciatura
203
2.788.406 582.177 316.282 179.117
1.602
Bacharelado
1.805
4.223.344 1.214.317 592.705 489.529
3.701
42.948
Total
Não informado
332.885 152.027 100.940
Bach. e Licenc.
14.518
114.770
Tecnológico
22.828
885.384 425.320 148.775 241.145
Licenciatura 38.879
2.600.193 558.143 309.488 167.164
Total
Federal Estadual Municipal
Privada
Total
1.896
180.858
75.891
460.064
2.216
332.885
114.770
838.193 22.828
1.805
1.602
152.027 100.940
38.879 203
42.948
14.518
385.516 132.243 217.873
558.143 309.488 167.164
-
8.139
1.533
35.400
1.235
-
-
-
411
180.858
75.891
1.485
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
452.677 47.191 39.804 16.532 23.272
81.491 2.040.815
820
187.301
113.343
501.334
2.853
344.570
153.307
877.140 24.380
2.033
1.766
157.269 104.115
45.573
267
45.509
18.988
391.276 128.041 227.780
582.177 316.282 179.117
-
7.645
2.205
35.455
2.543
-
-
-
820
187.301
107.734
-
-
5.609
-
-
-
-
-
-
-
-
-
485.864 51.459 35.989 18.121 17.868
86.778 2.203.686
-
7.876
4.647
36.604
2.116
196.693
180.958
553.156
2.701
356.475
214.271
891.929
87.524 2.388.171 2.987.780
29.313 585
386
159.912 105.279
54.710
199
46.757
22.148
373.745 119.447 217.694
603.237 325.162 190.551
-
7.876
3.249
36.604
9.687
98
9.589
2.116
196.563 -
130
159.561 22.795
-
-
1.398
-
-
-
-
-
-
518.184 78.402 43.430 15.642 27.788
87.524 2.384.543 13.315
136.651 3.321.094 4.453.156 1.192.189 579.587 477.349 135.253 3.260.967 114.642 54.515 15.740 37.377
-
7.645
2.205
35.455
86.778 2.206.229 2.785.863
132.083 3.009.027 4.163.733 1.178.328 574.584 471.661 132.083 2.985.405 59.611 35.989 18.121 17.868
-
8.139
1.533
35.400
81.491 2.042.050 2.598.958
-
-
5.609
15.470
2.543
23.622
1.485
-
-
7.387
1.235
10.107
34.972
3.628
-
-
-
130
1.398 21.397
-
-
1.398 60.127
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Privada
(continua)
Total Federal Estadual Municipal
Pública
A distância
126.563 2.760.759 3.887.022 1.136.370 567.101 442.706 126.563 2.750.652 49.911 39.804 16.532 23.272
Federal Estadual Municipal
Bacharelado
Total
Total
Pública
Privada
Pública
3.936.933 1.176.174 583.633 465.978
Total
Presencial
Total
Total
Grau acadêmico
Matrículas em Cursos de Graduação
Tabela Complementar B Número de Matrículas de Graduação por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
53
2008
2007
2006
Ano
Não informado
2.653
2.653
402
333.024 156.810 105.191
40.003
Bach. e Licenc.
91.291
539.651
Tecnológico 213
44.555
44.302
1.159.750 454.086 159.069 263.955
Licenciatura
177
3.772.939 848.113 393.654 357.150
3.139
Bacharelado
3.366
5.808.017 1.552.953 698.319 710.175
7.979
44.203
24.743
Total
Não informado
345.778 156.393 104.494
34.357
Bach. e Licenc.
64.820
414.822
Tecnológico
1.062.073 407.784 137.453 237.141
Licenciatura
146
3.419.495 702.814 361.651 243.825
426
Bacharelado
650
5.250.147 1.335.177 641.094 550.089
650
44.566
23.113
Total
Não informado
361.093 161.104 108.488
32.616
Bach. e Licenc.
62.904
325.901
1.023.582 403.525 130.530 238.237
Licenciatura
Tecnológico
3.172.626 623.182 335.120 196.764
Total
Federal Estadual Municipal
Privada
Total
-
199.989
262.997
620.057
650
361.015
278.727
873.774 32.616
650
426
161.104 108.488
59.940 146
44.566
23.113
365.779 114.395 217.167
621.831 333.896 196.764
78
8.050
4.211
34.217
1.351
1.224
-
-
199.911 -
78
218.787 47.174
-
-
2.964
-
-
-
-
-
-
507.995 149.808 37.746 16.135 21.070
91.171 2.540.649 10.146
4.613
189.385
350.002
654.289
7.979
344.537
347.150
846.345 34.188
3.366
3.139
156.393 104.494
63.520
177
44.203
24.743
359.895 119.107 207.673
657.794 354.614 206.018
50
7.696
4.589
33.115
7.037 37.807
4.613
188.144
-
1.241
283.630 67.672
-
-
1.300
-
-
169 -
-
-
486.450 215.728 47.889 18.346 29.468
97.162 2.676.576 85.125 45.020
2.038
7.064
6.986
31.062
-
176.214
448.360
705.664
2.653
329.267
412.032
818.632
97.309 2.924.826 3.517.472
35.627 2.653
402
156.810 105.191
68.861
213
44.555
28.740
352.594 121.850 200.460
693.047 380.031 216.267
2.038
7.064
4.494
30.284
-
172.457
-
3.757
-
-
343.171 127.619 22.430
-
-
-
-
4.376 15.562
13.623 140.883 155.066 466.038 341.118 101.92 37.219 63.495
96.749 2.824.425 255.467
144.459 4.255.064 5.080.056 1.273.965 643.101 490.235 140.629 3.806.091 727.961 278.988 55.218 219.940
50
7.696
5.720
33.190
97.338 2.716.681 3.334.370
143.994 3.914.970 4.880.381 1.240.968 615.542 482.814 142.612 3.639.413 369.766 94.209 25.552 67.275
78
8.050
7.175
34.758
91.298 2.549.444 3.162.480
Privada
8.795
-
78
-
1.241
-
-
-
3.757
2.492 105.189
778 239.626
560 100.401
3.830 448.973
-
-
1.131 66.372
75 167.839
176 40.105
1.382 275.557
-
-
2.964 44.210
541 112.062
127
3.632 165.145
Total Federal Estadual Municipal
Pública
A distância
141.359 3.632.487 4.676.646 1.209.304 589.821 481.756 137.727 3.467.342 207.206 42.061 17.359 21.070
Federal Estadual Municipal
Bacharelado
Total
Total
Pública
Privada
Pública
4.883.852 1.251.365 607.180 502.826
Total
Presencial
Total
Total
Grau acadêmico
Matrículas em Cursos de Graduação
(continuação)
Tabela Complementar B Número de Matrículas de Graduação por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013
54
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
214.028
Bach. e Licenc.
5.162
63.481 10.767
48.986
1.039.539
649.318 298.474
16.995
Não aplicável
16.914
870.534 128.533 6.249
68.184 10.665
56.121
1.356.329 588.329 309.185 254.094
4.495.831
6.739.689 1.773.315 1.032.936 619.354
Tecnológico
2011 Licenciatura
Bacharelado
Total
15.984
Não aplicável
15.929
781.609 115.723
1.354.989 561.721 287.322 249.511
2010 Licenciatura
Tecnológico
4.226.717 949.925 582.691 291.848
Bacharelado
40.004
40.859
6.379.299 1.643.298 938.656 601.112
53.423
57.534
Total
96.176
680.679 101.890
Tecnológico
1.191.763 458.768 214.843 219.064
2009 Licenciatura
Total
Federal Estadual Municipal
Privada
Total
117.852
578.789
732.995
206.392
486.730
771.669
96.176
84.845 53.423 40.004
45.431 35.972
361.245 157.191 179.225
808.902 496.802 224.944
2.749
3.442
24.829
110.216
7.636
-
-
401.885 193.949 17.045 12.103
-
4.887
410.424 420.094 97.523 57.652 39.839
87.156 2.842.203 216.446 58.128 16.795 41.333
55
665.886
793.268
15.984
545.844
928.748
15.929
93.145
5.162 10.767
45.830 44.144
458.737 220.497 213.733
893.885 562.445 256.054
-
3.171
24.507
55
-
-
4.228
25.050
81
742.001
768.000
16.995
606.564
926.780
91.747 3.456.292 4.196.423
16.914
109.085
10.665
6.249
53.555 51.508
483.544 218.181 241.029
985.848 265.801 628.300
-
71.152
-
4.842
-
4.022
24.334
104.785
81
-
-
-
-
2.566
68.156 35.913 497.479 263.970 19.448 16.676
443.236 429.549
91.747 3.210.575 299.408 53.691 21.018 32.673
177.924 105.850
-
452.699 235.765 22.578 17.651
470.011 426.241 102.984 66.825 35.778
75.386 3.064.659 268.173 56.040 20.246 35.794
121.025 4.966.374 5.746.762 1.595.391 548.202 927.086 120.103 4.151.371 992.927
-
3.256
24.888
75.386 3.276.792 3.958.544
103.530 4.736.001 5.449.120 1.461.696 833.934 524.698 103.064 3.987.424 930.179 181.602 104.722 76.414
2.749
3.497
24.861
87.156 3.000.521 3.651.105
-
-
-
-
-
Privada
206
-
244.522
716 324.764
245.717
922 815.003
-
85 213.187
381 323.257
0 212.133
466 748.577
7.636
55 176.904
32 322.571
158.318
87 665.429
Total Federal Estadual Municipal
Pública
A distância
118.263 4.430.157 5.115.896 1.351.168 752.847 480.145 118.176 3.764.728 838.125 172.696 86.550 86.059
Federal Estadual Municipal
3.867.551 867.030 513.597 266.277
Total
Total
Pública
Privada
Pública
Bacharelado
Total
Presencial
Total
5.954.021 1.523.864 839.397 566.204
Grau acadêmico
Total
Ano
Matrículas em Cursos de Graduação
(continuação)
Tabela Complementar B Número de Matrículas de Graduação por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
55
23.747
Não aplicável
23.151
143.169 11.775
61.975 11.376
67.323
Federal Estadual Municipal
Total
Total Federal Estadual Municipal
Pública
Privada
351
803.969
762.076
22.532
640.683
916.593
22.181
121.765 8.731
53.504 13.450
62.189 -
6.072
495.663 250.639 215.558 29.466
351
-
-
-
518.918 304.221 19.170 10.920
-
129
420.930 449.966 108.820 71.539 35.285
-
8.121
1.996
4.518
-
285.051
341.146
306.029
-
13.871
32.918
596
852.577
774.456
23.747
654.569
922.981
23.151
129.321
11.775
56.219
11.376
67.256
-
5.846
501.922 262.793 208.574 30.555
143.370 3.745.821 4.551.108 1.123.580 714.720 270.382 138.478
361.202 42.909 20.687 17.330
596
-
-
-
525.248 341.177 13.848 5.756
-
67
421.059 451.193 97.796 65.901 29.532
3.427.528
-
8.025
2.363
4.892
-
327.329
353.397
318.293
190.159 5.373.450 6.152.405 1.777.974 1.045.507 557.588 174.879 4.374.431 1.153.572 154.553 92.344 46.929 15.280 999.019
-
14.193
31.462
139.025 3.573.916 4.344.030 1.076.143 672.328 269.308 134.507 3.267.887 359.663 53.634 19.752 29.364
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: “Não informado” corresponde aos cursos que não informaram grau acadêmico nos Censos da Educação Superior até o ano de 2008. “Não aplicável” corresponde à área básica de ingresso, na qual não está definido grau acadêmico.
995.746
1.374.174 599.718 328.694 238.106
2013 Licenciatura
Tecnológico
4.912.310 1.166.489 735.407 287.712
Bacharelado
13.450
7.305.977 1.932.527 1.137.851 604.517
8.731
Total
22.181
62.318
22.532
64.424
Não aplicável
140.935
944.904
Tecnológico
1.366.559 604.483 322.178 250.843
2012 Licenciatura
Total
Privada
A distância
(conclusão)
184.680 5.140.312 5.923.838 1.715.752 985.202 560.505 170.045 1.208.086 1.113.850 81.624 102.211 64.778 14.635 932.226
Federal Estadual Municipal
4.703.693 1.129.777 692.080 298.672
Total
Total
Pública
Privada
Pública
Bacharelado
Total
Presencial
Total
7.037.688 1.897.376 1.087.413 625.283
Grau acadêmico
Total
Ano
Matrículas em Cursos de Graduação
Tabela Complementar B Número de Matrículas de Graduação por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013
56
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
2005
2004
2003
Ano
73.870
121.873
2.201
Tecnológico
Bach. e Licenc.
Não informado
114.647
126.088
1.828
Tecnológico
Bach. e Licenc.
Não informado
175.870
115.958
1.188
Tecnológico
Bach. e Licenc.
Não informado
568
44.008
22.592
402.007 130.794
268
28.972
11.638
31.285
190
12.538
7.760
86.851
59.321
Licenciatura
76.043
1.110.079 164.255
Bacharelado
195
13.639
7.545
82.183
1.805.102 362.217 148.206 166.660
590
33.454
10.628
35.316
Total
785
49.566
19.676
336.225 129.728
50.327
Licenciatura
85.697
1.067.626 164.892
Bacharelado
191
13.410
5.263
62.960
1.646.414 364.647 165.685 153.889
704
30.463
8.334
33.600
Total
895
46.522
14.284
329.553 108.675
46.499
Licenciatura
80.292
1.027.167 155.029
1.306
75.351
59.586
220.878
2.201
121.873
72.870
317.670
872.138 1.025.817
1.043
76.522
94.971
206.497
1.828
126.088
105.558
322.040
902.734 1.065.894
110
2.498
3.194
12.658
28.891
620
71.950
153.278
271.213
1.188
115.803
143.138
321.426
945.824 1.096.533
47.351 1.442.885 1.678.088
-
2.473
1.503
12.229
28.868
45.073 1.281.767 1.621.408
-
2.649
687
12.115
28.238
43.689 1.229.259 1.540.431
Federal Estadual Municipal
Bacharelado
Total
Total
5.263
704
191
30.463 13.410
8.334
30.418 62.426
80.292 46.499
7.545
590
195
33.454 13.639
10.628
30.477 80.497
85.697 50.327
568
44.008
21.348
111.053
154.388
7.760 268
190
28.972 12.538
11.638
27.088 71.307
75.765 49.732
331.365 143.731 141.527
785
49.566
19.533
123.203
164.892
357.979 160.846 152.203
895
46.522
14.284
104.959
155.029
Privada
Total
1.350
1.306
75.351
58.586
-
-
1.000
212.711 11.883
870.788
1.732
1.043
76.522
86.025
-
-
9.089
198.837 14.185
901.002
110
2.498
1.950
12.658
28.891
-
-
143
6.525
-
6.668
-
-
-
3.716
-
3.716
9.867
620
71.795 -
155
121.790 32.732
-
-
1.244
210.373 80.581 19.741
942.145 13.546
Pública
A distância
-
-
-
4.197
278
4.475
-
-
-
4.839
-
4.839
-
-
-
3.182
-
3.182
534
-
-
-
15.544
9.589
25.133
-
-
1.686
-
1.686
-
-
-
-
534
143
-
-
-
8.946
7.660
1.732
143 18.338
-
-
1.000
8.167
1.350
10.517
60.840
3.679
-
-
155
1.244 31.488
-
-
1.244 96.162
-
-
-
-
-
-
-
-
Privada
(continua)
Total Federal Estadual Municipal
46.107 1.346.723 127.014 30.852
-
2.473
1.360
12.229
28.868
44.930 1.263.429 25.006
-
2.649
687
12.115
28.238
43.689 1.218.742 14.233
Federal Estadual Municipal
321.689 150.211 127.789
Total
Pública
Privada
Pública
1.554.664 325.405 153.393 128.323
Total
Presencial
Total Geral
Total
Grau acadêmico
Ingressos Total
Tabela Complementar C Número de Ingressos Total de Graduação, por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
57
2008
2007
2006
Ano
436.430 112.525
218.533
115.366
488
Licenciatura
Tecnológico
Bach. e Licenc.
Não informado
1.302.920 220.557
439.233 121.757
281.426
111.051
3.611
Bacharelado
Licenciatura
Tecnológico
Bach. e Licenc.
Não informado
1.447.251 294.932
425.331 148.510
354.713
107.614
1.990
Bacharelado
Licenciatura
Tecnológico
Bach. e Licenc.
Não informado
1.990
46.718
46.324
2.336.899 538.474
Total
1.275
44.443
28.146
2.138.241 416.178
Total
488
44.607
25.953
1.194.497 184.821
Bacharelado
Total
1.965.314 368.394
Total
Total
Grau acadêmico
145
12.183
8.970
59.626
62.712
193
11.894
9.124
65.797
89.039
858
31.193
15.024
53.365
184
13.923
26.887
85.942
110.743 156.014
211.183 282.950
1.032
30.260
15.220
46.279
101.128
193.919 176.047
263
30.279
12.122
41.852
92.716
177.232 143.636
-
70.759
192.580
323.905
488
115.349
175.700
297.188
2.336
66.608
253.280
317.476
3.611
108.795
219.437
274.816
948
1.602
4.413
9.203
-
60.896
308.389
276.821
1.990
104.592
254.936
259.748
28.175 1.152.319 1.252.540
44.341 1.798.425 1.873.806
50
2.289
3.802
9.681
30.390 1.082.363 1.202.311
46.212 1.722.063 1.808.970
80
2.145
4.861
11.047
29.393 1.009.676 1.164.343
47.526 1.596.920 1.753.068
Federal Estadual Municipal
8.970
263
145
30.279 12.183
12.122
32.686 57.908
86.159 51.345
9.124 1.032
193
30.260 11.894
12.745
32.587 46.672
95.710 52.212
1.990
46.718
26.064
91.907
858
184
31.193 13.923
12.938 11.325
35.722 48.136
185.936 105.332 53.252
352.615 186.043 126.820
1.275
44.443
23.767
88.685
178.053
336.223 172.334 120.095
488
44.607
23.167
100.920
166.585
Privada
Total Total
30.154 18.236
-
70.742
152.533
-
17
42.833
-
-
2.786
196.268 139.242 11.605
997.758
-
-
-
9.166
-
-
-
1.718
6.557 11.367
2.336
64.352
195.670
-
2.256
61.989
-
-
4.379
-
-
2.475
-
-
-
186.131 164.417 33.072 13.692 19.125
5.418 36.827
948
1.602
1.801
8.049
5.411 102.762
-
57.874
228.872
-
3.022
-
-
99.777 20.260
-
-
-
-
2.086 15.562
167.841 165.583 56.603 17.643 37.806
27.352 1.066.604 194.711 108.996
39.752 1.521.191 463.093 185.859 25.140 156.130
50
2.289
1.898
9.426
30.131 1.024.258 100.609 42.504
43.794 1.472.747 329.271 79.955 21.585 55.952
80
2.145
2.075
10.326
29.081
-
17
-
2.256
-
-
-
3.022
2.612 79.517
1.154 108.980
823 85.715
4.589 277.234
-
-
1.904 57.610
255 131.345
259 58.105
2.418 249.316
-
-
2.786 40.047
721 127.637
312 11.918
3.819 179.619
Privada
(continuação)
Federal Estadual Municipal
Pública
A distância
43.707 1.417.301 212.246 32.627 15.723 13.085
Federal Estadual Municipal
335.767 161.509 130.551
Total
Pública
Total
Pública Privada
Presencial
Total Geral
Ingressos Total
Tabela Complementar C Número de Ingressos Total de Graduação, por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013
58
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
9.276
3.440
443.253
9.749
Não aplicável
9.639
45.640
454.712 159.944
Tecnológico
2011 Licenciatura
6.378
22.331
93.908
3.261
21.072
58.567
63.149
1.438.981 275.457 185.887
4.289
17.038
Bacharelado
7.729
26.188
60.308
2.346.695 490.680 308.504 146.049
7.814
Não aplicável
45.110
93.430
Total
381.885
452.527 161.082
Tecnológico
2010 Licenciatura
60.627
1.340.003 261.963 178.452
15.622
12.958
Bacharelado
25.432
19.977
57.745
2.182.229 475.884 302.359 141.413
66.882
Bach. e Licenc.
34.581
72.268
Total
352.975
Tecnológico
398.033 137.853
53.446
1.247.192 224.454 145.775
Total
41.450
318.394
260.180
63.206
257.139 25.432
31.842
250.410 101.266
15.622
17.305
48.731
9.276
12.953
44.727
53.395
85
336.775
291.445
7.814
268.040 7.729
37.217
298.390 136.774
4.289
18.506
74.006
3.440
16.936
55.865
58.691
-
2.237
7.469
110
397.613
294.768
9.749
303.053
9.639
44.205
285.750 134.460
6.378
21.052
75.580
26.421 1.163.524 1.316.546 268.331 178.997
3.261
21.072
51.744
62.913
36.127 1.856.015 1.915.098 456.635 282.007 138.990
-
1.884
7.344
22.884 1.078.040 1.227.657 253.990 172.415
32.112 1.706.345 1.801.901 435.710 269.216 134.932
534
1.646
7.840
25.233 1.022.738 1.161.858 220.594 141.966
Privada
Total
85.334
3.860
3.809
37.774
225.297
3.676
95.836
-
2.739
-
2.672
149.144 147.623 36.587 23.537
941.264
7.973
6.037
-
-
230.823 113.845
-
7.893
-
7.682
161.616 154.137 24.308 19.424
973.667 112.346
-
2.081
7.136
7.126
6.890
110
-
258.848 140.200
-
1.435
-
1.279
151.290 168.962 25.484 18.328
26.421 1.048.215 122.435
35.638 1.458.463 431.597 34.045 26.497
-
1.775
6.903
22.884
31.562 1.366.191 380.328 40.174 33.143
534
1.584
7.808
25.233
-
-
6.823
236
7.059
-
102
4.443
1.936
6.481
-
5
13.018
51
13.074
-
-
-
-
-
-
-
156 138.765
333 143.478
115.309
489 397.552
109 105.952
441 129.829
104.373
550 340.154
3.676
62 93.097
32 111.036
81.474
94 289.283
Privada
(continuação)
Total Federal Estadual Municipal
Pública
A distância
35.159 1.353.479 332.469 43.186 30.018
Federal Estadual Municipal
35.253 1.642.762 1.732.613 379.134 223.624 120.351
Federal Estadual Municipal
Bacharelado
Total
Total
Pública
Privada
Pública
2.065.082 422.320 253.642 133.425
Total
Presencial
Total Geral
Total
Grau acadêmico
2009 Licenciatura
Ano
Ingressos Total
Tabela Complementar C Número de Ingressos Total de Graduação, por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
59
541.850
Tecnológico
1.738.272
469.237
521.766
13.675
Bacharelado
2013 Licenciatura
Tecnológico
Não aplicável
6.517
25.075 3.527
24.158
59.407
65.511
13.324
55.766
153.372
9.223
23.794
91.410
309.384 200.840
4.101
24.883
50.921
62.937
531.846 325.267 142.842
10.044
55.609
174.480 104.955
307.764 197.665
404
486.241
316.607
10.448
347.370
304.888
-
7.089
11.041
351
466.000
315.865
13.675
327.697
301.264
45.607 1.428.888 1.584.909
63.737 2.211.104 2.227.545
-
6.376
10.118
44.588 1.395.940 1.541.750
61.082 2.199.192 2.204.456
Federal Estadual Municipal
547.897 334.212 152.603
Total
6.517
22.156
80.295
3.527
24.104
52.610
64.570
13.324
49.129
133.342
9.223
21.280
75.322
299.145 193.378
4.101
24.883
48.209
62.431
494.940 299.203 139.624
10.044
49.092
142.111
298.123 191.485
499.370 300.453 144.811
Total
Privada
Total
6.180
404
-
298.278 194.480
-
6.517
-
2.919
162.777 186.199 32.369 24.660
9.641
-
2.966
9.811
7.462
351
-
278.568 194.069
-
6.637
-
2.514
167.922 167.973 20.030 16.088
43.336 1.285.764 153.363 10.239
56.113 1.732.605 515.405 36.906 26.064
-
2.832
9.206
42.068 1.243.627 161.954
-
-
2.712
506
3.218
-
54
6.797
941
7.792
Total Federal Estadual
Pública
A distância
54.106 1.705.086 542.633 48.527 33.759
MuniciFederal Estadual pal
Pública
Total
Pública Privada
Presencial
Total Geral
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: “Não informado” corresponde aos cursos que não informaram grau acadêmico nos Censos da Educação Superior até o ano de 2008. “Não aplicável” corresponde à área básica de ingresso, na qual não está definido o grau acadêmico.
2.742.950
Total
10.448
491.087
2012 Licenciatura
Não aplicável
1.703.704
Bacharelado
Total
2.747.089
Grau acadêmico
Total
Ano
Ingressos Total
Tabela Complementar C Número de Ingressos Total de Graduação, por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, se gundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013
Privada
-
-
-
4.123 187.432
1.230 147.943
2.271 143.124
7.624 478.499
-
3.544 187.963
912 153.830
2.520 152.313
6.976 494.106
Municipal
(conclusão)
60
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
2005
2004
2003
Ano
145.859
16.601
51.811
-
Licenciatura
Tecnológico
Bach. e Licenc.
Não informado
363.569
188.871
26.240
54.683
-
Bacharelado
Licenciatura
Tecnológico
Bach. e Licenc.
Não informado
420.451
207.834
41.219
60.980
-
Bacharelado
Licenciatura
Tecnológico
Bach. e Licenc.
Não informado
-
26.785
7.002
83.306
86.596
730.484 203.689
Total
-
23.157
5.218
99.914
80.719
633.363 209.008
Total
-
23.626
4.783
65.280
79.452
317.957
Bacharelado
Total
532.228 173.141
Total
Total
Grau acadêmico
-
17.296
2.906
26.393
46.031
92.626
-
15.578
2.542
28.307
43.842
90.269
-
15.997
2.164
22.444
44.856
85.461
-
8.141
3.218
49.492
27.830
88.681
-
6.299
2.403
64.587
24.438
97.727
-
6.293
2.426
35.873
23.645
68.237
-
1.348
878
7.421
12.735
22.382
-
1.280
273
7.020
12.439
21.012
-
1.336
193
6.963
10.951
19.443
Federal Estadual Municipal
Pública
Total Geral
-
34.195
34.217
124.528
333.855
526.795
-
31.526
21.022
88.957
282.850
424.355
-
28.185
11.818
80.579
238.505
359.087
Privada
-
60.980
40.704
196.073
420.101
717.858
-
54.683
26.240
182.125
363.569
626.617
-
51.811
16.601
141.854
317.957
528.223
Total
-
26.785
6.487
75.686
86.596
195.554
-
23.157
5.218
93.168
80.719
202.262
-
23.626
4.783
61.298
79.452
169.159
Total
-
6.293
2.426
-
6.299
2.403
-
17.296
2.906
-
8.141
3.218
19.778 48.487
46.031 27.830
86.011 87.676
-
15.578
2.542
26.136 60.012
43.842 24.438
88.098 93.152
-
15.997
2.164
21.324 33.011
44.856 23.645
84.341 65.375
-
1.348
363
7.421
12.735
21.867
-
1.280
273
7.020
12.439
21.012
-
1.336
193
6.963
10.951
19.443
-
-
-
-
6.746
-
6.746
-
-
4.005
-
4.005
Total
350
-
34.195
34.217 -
-
515
120.387 11.761
333.505
522.304 12.626
-
31.526
21.022
88.957
282.850
424.355
-
28.185
11.818
80.556
238.505
359.064
Privada
Modalidade de Ensino
Federal Estadual Municipal
Pública
Presencial
Concluintes em Cursos de Graduação
Pública
A distância
-
-
-
515
7.620
-
8.135
-
-
-
6.746
-
6.746
-
-
3.982
-
3.982
-
-
-
-
6.615
-
6.615
-
-
-
2.171
.
2.171
-
-
1.120
-
1.120
-
-
-
1.005
-
1.005
-
-
-
4.575
.
4.575
-
-
-
2.862
-
2.862
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
515
515
23
-
-
-
4.141
350
4.491
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
23
Privada
(continua)
Total Federal Estadual Municipal
Tabela Complementar D Número de Concluintes de Graduação por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
61
2008
2007
2006
Ano
65.128
Bach. e Licenc.
108.950
60.035
-
Tecnológico
Bach. e Licenc.
Não informado
-
24.278
9.581
63.950
98.124
209.676
423
Licenciatura
Não informado
25.955
491.725
1.109
Bach. e Licenc.
8.762
Bacharelado
62.210
Tecnológico
92.932 68.968
870.386 195.933
84.341
Licenciatura
Total
454.846
184.105
Bacharelado
786.611 197.040
-
26.669
8.138
72.621
Total
-
60.825
Tecnológico
Não informado
188.963
Licenciatura
87.803
447.717
Bacharelado
Total
762.633 195.231
Total
Total
Grau acadêmico
-
15.472
4.005
16.380
49.777
85.634
423
16.947
4.205
20.780
48.797
91.152
-
17.160
3.316
17.823
46.514
84.813
-
7.361
3.895
39.917
33.279
84.452
-
7.545
3.381
41.446
29.150
81.522
-
7.580
3.542
47.370
28.295
86.787
-
1.445
1.681
7.653
15.068
25.847
-
1.463
1.176
6.742
14.985
24.366
-
1.929
1.280
7.428
12.994
23.631
Federal Estadual Municipal
Pública
Total Geral
-
35.757
99.369
145.726
393.601
674.453
686
36.255
75.579
115.137
361.914
589.571
-
38.459
52.687
116.342
359.914
567.402
Privada
-
60.035
85.794
167.096
487.393
800.318
1.109
62.210
70.666
169.021
453.793
756.799
-
65.128
54.379
170.265
447.057
736.829
Total
-
24.278
9.052
59.388
95.040
187.758
423
25.955
8.654
65.571
92.928
193.531
-
26.669
7.390
61.223
87.803
183.085
Total
-
7.580
3.542
-
7.545
3.381
-
15.472
3.989
-
7.361
3.895
14.798 37.423
49.777 30.200
84.036 78.879
423
16.947
4.199
18.891 39.938
48.797 29.150
89.257 80.014
-
17.160
3.316
16.696 37.099
46.514 28.295
83.686 76.516
-
1.445
1.168
7.167
15.063
24.843
-
1.463
1.074
6.742
14.981
24.260
-
1.929
532
7.428
12.994
22.883
Total
660
-
-
-
6.446
1.053
-
-
4.332
-
35.757
-
-
76.742 23.156
107.708 42.580
392.353
612.560 70.068
686
36.255
62.012 13.675
103.450 15.084
360.865
563.268 29.812
-
38.459
46.989
-
-
529
4.562
3.084
8.175
-
-
108
3.397
4
3.509
-
-
748
109.042 18.698 11.398
359.254
Pública
A distância
-
-
-
16
1.582
-
1.598
-
-
6
1.889
-
1.895
-
-
-
-
-
-
2.494
3.079
5.573
-
-
-
1.508
-
1.508
-
-
-
1.127 10.271
-
1.127 10.271
-
-
5.698
1.049 11.687
-
-
102 13.567
4
106 26.303
748
7.300
660
-
-
1.248
-
-
513 22.627
486 38.018
5
1.004 61.893
-
-
-
-
-
-
-
748 13.658
Privada
(continuação)
Total Federal Estadual Municipal
553.744 25.804 12.146
Privada
Modalidade de Ensino
Federal Estadual Municipal
Pública
Presencial
Concluintes em Cursos de Graduação
Tabela Complementar D Número de Concluintes de Graduação por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013
62
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
-
12.820
65.169
12.068
-
5.215
29.800
64.930
99.945
6.711
6.135
21.453
59.211
93.510
238.107
170.635
194.962
Tecnológico
Tecnológico
18.238
19.032
75.021
607.971 124.312
6.583
11.495
30.699
68.963
8.227
6.416
39.086
42.384
87.886
-
6.787
29.818
35.925
72.530
4.713
8.688
39.088
40.560
93.049
3.428
1.121
5.236
12.965
19.322
-
818
5.551
11.753
18.122
644
650
5.250
13.774
20.318
Federal Estadual Municipal
Pública
Total Geral
1.016.713 218.365 111.157
-
2011 Licenciatura
Bacharelado
Total
Não informado
162.642
Tecnológico
577.891 112.608
Bacharelado
233.306
973.839 190.597
Total
2010 Licenciatura
35.465
Bach. e Licenc.
15.473
138.226
Tecnológico
65.791
543.970 113.545
Bacharelado
241.536
959.197 206.877
Total
Total
Total
2009 Licenciatura
Ano
Grau acadêmico
176.724
151.603
163.086
483.659
798.348
-
149.822
168.137
465.283
783.242
23.397
122.753
175.745
430.425
752.320
Privada
137.842
121.283
160.883
582.995
865.161
-
111.596
161.354
556.336
829.286
34.277
104.726
154.530
533.395
826.928
Total
15.640
12.122
64.467
118.077
194.666
-
10.206
57.162
111.039
178.407
12.068
13.550
55.520
106.666
187.804
Total
4.713
6.962
-
4.567
5.825
4.856
8.226
6.164
26.743 32.488
66.784 38.328
98.383 76.980
-
4.821
25.078 26.533
63.543 35.743
93.442 66.843
6.711
5.938
19.756 30.514
59.171 33.721
91.576 75.910
1.589
1.102
5.236
12.965
19.303
-
818
5.551
11.753
18.122
644
650
5.250
13.774
20.318
Total
6.879
1.188
-
1.923
-
-
2.614
8.007
1.569
-
394
4.722
1.387
6.503
-
197
1.697
40
-
2.220
3.285
182
5.687
-
1.726
8.574
6.839
1.934 17.139
6.235
122.202 57.120
109.161 49.352
2.598
6.910
96.416 77.224 10.554
464.918 24.976
758
6.639
3.956
2.179
1
252
6.598
4.056
670.495 151.552 23.699 12.774 10.906
-
101.390 51.046
104.192 71.952
445.297 21.555
650.879 144.553 12.190
22.209
91.176 33.500
99.010 87.006 10.271
426.729 10.575
Pública
A distância
3.696
132.363
1.188
127.853
-
1.839 54.522
19 42.442
- 66.670
- 18.741
19
-
- 48.432
- 63.945
- 19.986
-
-
- 31.577
- 76.735
-
- 113.196
Privada
(continuação)
Total Federal Estadual Municipal
639.124 132.269 19.073
Privada
Modalidade de Ensino
Federal Estadual Municipal
Pública
Presencial
Concluintes em Cursos de Graduação
Tabela Complementar D Número de Concluintes de Graduação por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
63
Total
Pública
189.035
991.010 229.278 115.336
594.695 139.891
201.353
194.962
Total
Bacharelado
Licenciatura
Tecnológico
18.238
71.149
22.340
6.583
33.453
75.300
11.009
30.091
Tecnológico
72.740
223.892
Licenciatura
70.065
637.486 142.466
8.227
31.208
43.457
82.892
7.928
36.722
51.724
96.374
3.428
6.488
21.134
31.050
3.403
5.927
20.677
30.007
Federal Estadual Municipal
1.050.413 237.546 111.165
Total
Total Geral
Bacharelado
Total
Grau acadêmico
176.724
130.204
454.804
761.732
166.695
151.152
495.020
812.867
Privada
137.842
140.036
552.060
829.938
135.782
148.229
592.080
876.091
Total
5.067
7.862
23.148 30.688
68.055 39.939
96.270 78.489
15.640
59.772
130.849
5.825
8.226
27.730 25.778
74.237 36.144
1.589
6.264
20.468
28.321
1.607
5.785
20.243
27.635
Total
7.804
9.042
122.202 57.120
2.598
80.264 61.317 11.377
421.211 42.635
623.677 161.072 23.017
121.246 53.253
88.608 75.663 13.119
463.843 45.406 14.229
66
6.034
758
5.723
1.063
1
5.430
7.313
7.544 12.744
5.942
6.943
2.010 11.785
139.170
138.055
1.839 54.522
224 49.940
666 33.593
2.729
1.796 45.449
142 62.544
434 31.177
2.372
Privada
(conclusão)
Total Federal Estadual Municipal
Pública
A distância
673.697 174.322 35.152 14.895 17.885
Privada
Modalidade de Ensino
Federal Estadual Municipal
Pública
Presencial
206.261 107.792 70.148
14.536
59.621
128.237
202.394
Total
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: “Não informado” corresponde aos cursos que não informaram grau acadêmico nos Censos da Educação Superior até o ano de 2008.
2013
2012
Ano
Concluintes em Cursos de Graduação
Tabela Complementar D Número de Concluintes de Graduação por Modalidade de Ensino e Categoria Administrativa, segundo Grau Acadêmico – Brasil – 2003-2013
Tabela Complementar E Número de Matrículas, Ingressos por Processo Seletivo e Concluintes de Graduação, por turno, segundo Categoria Administrativa – Brasil – 2004/2013 Ano
Categoria Administrativa Total
2004
2010
2012
2013
Noturno
Diurno
Noturno
Concluintes Diurno
490.894
812.216
257.698
368.919
Federal
430.388
144.196
90.214
32.685
67.251
20.847
Estadual
286.772
184.889
77.719
47.734
61.953
31.199
Municipal
35.874
96.209
11.091
27.799
4.629
16.383
956.351
2.029.054
311.870
703.998
123.865
300.490
1.828.976
2.847.670
504.675
943.834
270.403
466.426
Federal
440.419
149.402
104.524
37.465
63.969
19.717
Estadual
283.141
198.615
66.416
50.883
44.871
31.645
Municipal
38.198
99.529
10.037
28.082
5.189
17.694
Privada
1.067.218
2.400.124
323.698
827.404
156.374
397.370
Total
1.900.443
3.179.613
509.222
996.597
284.697
515.621
Federal
476.509
166.592
115.890
46.225
64.031
20.005
Estadual
276.792
213.443
61.998
49.915
49.374
29.505
Municipal
39.880
100.749
8.303
24.982
6.126
18.717
Privada
1.107.262
2.698.829
323.031
875.475
165.166
447.394
Total
1.991.640
3.457.480
554.377
1.035.835
274.949
554.337
Federal
597.350
236.584
168.038
83.021
71.480
21.962
Estadual
284.611
240.087
69.508
60.527
36.740
30.103
Municipal
24.496
78.568
6.061
21.407
3.868
14.254
Privada
1.085.183
2.902.241
310.770
870.880
162.861
488.018
Total
2.185.259
3.738.579
670.310
1.300.082
289.934
586.157
Federal
687.684
297.518
183.513
93.988
71.850
24.420
Estadual
328.207
232.298
83.888
56.287
45.351
33.138
Municipal
39.789
130.256
9.583
34.838
6.259
21.376
Privada
1.129.579
3.078.507
393.326
1.114.969
166.474
507.223
Total
2.273.202
3.879.203
665.769
1.285.927
278.103
551.835
Federal
727.300
318.207
182.274
92.181
78.626
29.166
Estadual
326.701
230.887
78.338
57.465
40.689
29.459
Municipal
41.893
132.986
10.461
36.487
6.543
21.778
1.177.308
3.197.123
394.696
1.099.794
152.245
471.432
Privada
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: Para os anos de 2010, 2012 e 2013, o cálculo do turno diurno equivale à soma dos seguintes turnos: matutino, vespertino e integral.
64
Noturno
2.454.348
Total
2008
Diurno
Ingressos por Processo Seletivo
1.709.385
Privada
2006
Matrículas
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Tabela Complementar F Número de Matrículas, Ingressos e Concluintes de Graduação Presencial – Brasil e Regiões Geográficas – 2003-2013 (continua)
Cursos de Graduação Presencial Ano
Região (Curso) Total
2003
528.223
Centro-Oeste
368.906
148.965
48.208
Nordeste
624.692
243.520
76.518
Norte
230.227
75.170
23.226
1.918.033
785.984
283.712
Sul
745.164
286.792
96.559
Total
4.163.733
1.621.408
626.617
Centro-Oeste
384.530
146.875
60.877
Nordeste
680.029
268.829
89.670
Norte
250.676
87.508
47.739
2.055.200
824.920
322.876
Sul
793.298
293.276
105.455
Total
4.453.156
1.678.088
717.858
Centro-Oeste
398.773
155.294
71.929
Nordeste
738.262
270.722
102.596
Norte
261.147
90.081
35.719
2.209.633
862.353
387.647
Sul
845.341
299.638
119.967
Total
Sudeste
2006
4.676.646
1.753.068
736.829
Centro-Oeste
411.607
161.437
71.331
Nordeste
796.140
285.044
107.353
Norte
280.554
100.303
38.301
Sudeste
2007
2.333.514
903.612
392.699
Sul
854.831
302.672
127.145
Total
4.880.381
1.808.970
756.799
Centro-Oeste
427.099
162.340
68.457
Nordeste
853.319
294.838
114.785
Norte
303.984
102.325
44.265
Sudeste
2008
Concluintes
1.540.431
Sudeste
2005
Ingressos
3.887.022
Sudeste
2004
Matrícula
2.431.715
947.875
402.068
Sul
864.264
301.592
127.224
Total
5.080.056
1.873.806
800.318
Centro-Oeste
444.431
165.727
73.766
Nordeste
912.693
317.198
116.620
Norte
323.190
107.929
42.356
2.512.560
972.671
434.152
887.182
310.281
133.424
Sudeste Sul
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
65
Tabela Complementar F Número de Matrículas, Ingressos Total e Concluintes de Graduação Presencial – Brasil e Regiões Geográficas – 2003-2013 (conclusão)
Cursos de Graduação Presencial Ano
Região (Curso) Total
2009
1.732.613
826.928
453.787
167.024
68.359
Nordeste
965.502
294.711
130.829
Norte
313.959
105.915
43.592
2.516.712
891.797
447.811
Sul
865.936
273.166
136.337
Total
5.449.120
1.801.901
829.286
495.240
176.148
70.599
1.052.161
332.546
133.834
Nordeste Norte
352.358
105.583
44.679
2.656.231
906.853
447.369
Sul
893.130
280.771
132.805
Total
5.746.762
1.915.098
865.161
Sudeste
Centro-Oeste Nordeste Norte Sudeste
179.161
81.242
352.691
148.141
385.717
121.856
54.806
2.755.635
957.380
445.615
929.446
304.010
135.357
Total
5.923.838
2.204.456
876.091
Nordeste Norte Sudeste
547.768
211.728
83.971
1.213.519
402.677
148.800
404.727
138.852
51.382
2.816.086
1.118.111
456.283
Sul
941.738
333.088
135.655
Total
6.152.405
2.227.545
829.938
Centro-Oeste 2013
537.006 1.138.958
Sul Centro-Oeste 2012
Nordeste Norte Sudeste Sul
575.515
226.280
77.539
1.287.552
425.104
149.370
423.565
135.416
53.357
2.903.089
1.109.126
418.513
962.684
331.619
131.159
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: Estatísticas obtidas a partir do endereço do local de oferta do curso.
66
Concluintes
5.115.896
Centro-Oeste
2011
Ingressos
Centro-Oeste
Sudeste
2010
Matrícula
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
67
4.883.852
607.180
502.826
141.359
3.632.487
2006 Estadual
Municipal
Privada
595.327
Federal
Federal
4.567.798
Total
Total
3.009.027
Privada
3.321.094
132.083
Municipal
Privada
489.529
2004 Estadual
514.726
592.705
Federal
136.651
4.223.344
Total
Municipal
2.760.759
Privada
2005 Estadual
465.978
126.563
Municipal
583.633
Federal
2003 Estadual
3.936.933
Total
Total
Categoria Ano Administrativa
1.551.198
64.002
457.732
573.590
2.646.522
1.463.586
61.351
471.069
564.911
2.560.917
1.360.368
59.208
447.691
552.013
2.419.280
1.293.828
52.925
428.093
544.251
2.319.097
Universidades
965.048
58.192
26.890
4.422
.046.146
60.197
41.838
3.746
59.543
43.657
2.164
60.847
45.094
2.811
726.961 1.354.328
16.510
-
-
743.471 1.463.080
663.660 1.193.848
15.757
-
-
679.417 1.299.212
602.513
12.678
-
1.205
616.396 1.151.927
486.972
15.446
1.159
503.577 1.054.552
Total
126.563
442.706
567.101
2.985.405
132.083
471.661
574.584
3.260.967
135.253
477.349
579.587
-
-
-
30.779
3.467.342
137.727
481.756
589.821
30.779 4.676.646
-
-
-
28.252
28.252 4.453.156
-
-
-
35.741
35.741 4.163.733
14.911 2.750.652
-
10.995
33.801
59.707 3.887.022
IFs Centros Faculdades e Cefets Universitários
Total
1.457.133
60.370
436.662
556.231
2.510.396
1.426.962
59.953
433.692
549.171
2.469.778
1.346.794
59.208
429.823
533.892
2.369.717
1.290.816
52.925
404.821
527.719
2.276.281
Universidades
711.399
16.510
-
-
727.909
659.170
15.757
-
-
674.927
601.030
12.678
-
1.205
614.913
484.503
15.446
-
1.159
501.108
1.298.810
60.847
45.094
2.811
1.407.562
1.174.835
59.543
43.657
2.164
1.280.199
1.037.581
60.197
41.838
3.746
1.143.362
960.422
58.192
26.890
4.422
1.049.926
23.622
-
17.868
18.121
59.611
10.107
-
23.272
16.532
49.911
60.127
1.398
37.377
15.740
-
-
-
30.779
165.145
3.632
21.070
17.359
30.779 207.206
-
-
-
28.252
28.252 114.642
-
-
-
35.741
35.741
14.911
-
10.995
33.801
59.707
3.012
94.065
3.632
21.070
17.359
136.126
36.624
1.398
37.377
15.740
91.139
13.574
-
17.868
18.121
49.563
-
23.272
16.532
42.816
4.490
4.490
1.483
1.483
2.469
15.562
-
-
-
15.562
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.469
55.518
-
-
-
55.518
19.013
-
-
-
19.013
8.565
-
-
-
8.565
4.626
-
-
-
4.626
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
IFs Centros Faculdades e Cefets Universitários
Universidades
IFs Centros Faculdades e Cefets Universitários Total
A distância
(continua)
Presencial
Matrículas em Cursos de Graduação
Tabela Complementar G Número de Matrículas em Cursos de Graduação, por Organização Acadêmica e Modalidade de Ensino, segundo a Categoria Administrativa – Brasil – 2003-2013
68
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
2010
2009
2008
2007
Ano
103.530
4.736.001
Privada
938.656
Federal
Municipal
6.379.299
Total
601.112
4.430.157
Privada
Estadual
566.204
839.397
Federal
118.263
5.954.021
Total
Estadual
4.255.064
Privada
Municipal
144.459
Municipal
698.319
Federal
710.175
5.808.017
Total
Estadual
143.994
3.914.970
Municipal
Privada
550.089
641.094
Federal
Estadual
5.250.147
Total
Total
Categoria Administrativa
2.029.072
38.277
547.683
849.679
3.464.711
1.956.917
56.946
523.103
769.879
3.306.845
1.884.063
67.171
666.772
652.898
3.270.904
1.754.224
65.945
506.860
604.088
2.931.117
869
1.199 822.514
12.967
-
836.680
781.184
12.980
-
795.033
732.686
23.110
-
-
755.796
688.025
17.617
-
-
705.642
1.884.415
52.286
52.230
1.471
1.990.402
1.692.056
48.337
42.232
1.421
1.784.046
1.638.315
54.178
43.403
1.394
1.737.290
1.472.721
60.432
43.229
2.869
1.579.251
Total
3.639.413
142.612
482.814
615.542
643.101
3.806.091
140.629
490.235
3.764.728
118.176
480.145
752.847
-
-
-
87.506
3.987.424
103.064
524.698
833.934
87.506 5.449.120
-
-
-
68.097
68.097 5.115.896
-
-
-
44.027
44.027 5.080.056
-
-
-
34.137
34.137 4.880.381
IFs Centros Faculdades Universidades e Cefets Universitários
Total
1.537.003
37.811
471.269
763.891
2.809.974
1.525.124
56.859
437.044
696.693
2.715.720
1.574.683
63.341
446.832
600.772
2.685.628
1.561.503
64.563
439.585
578.536
2.644.187
869
1.199 727.465
12.967
-
741.631
697.479
12.980
-
711.328
697.495
23.110
-
-
720.605
663.321
17.617
-
-
680.938
1.722.956
52.286
52.230
1.471
1.828.943
1.542.125
48.337
42.232
1.421
1.634.115
1.533.913
54.178
43.403
1.394
1.632.888
1.414.589
60.432
43.229
2.869
1.521.119
Total
275.557
1.382
67.275
25.552
55.218
448.973
3.830
219.940
665.429
87
86.059
86.550
-
-
-
748.577
466
76.414
68.572 104.722
68.572 930.179
-
-
-
54.733
54.733 838.125
-
-
-
40.935
40.935 727.961
-
-
-
34.137
34.137 369.766
IFs Centros Faculdades Universidades e Cefets Universitários
Presencial
Matrículas em Cursos de Graduação
492.069
466
76.414
85.788
654.737
431.793
87
86.059
73.186
591.125
309.380
3.830
219.940
52.126
585.276
192.721
1.382
67.275
25.552
286.930
Universidades
95.049
-
-
-
95.049
83.705
-
-
-
83.705
35.191
-
-
-
35.191
24.704
-
-
-
24.704
-
-
-
3.092
3.092
-
-
-
-
-
-
-
-
13.364
161.459
-
-
-
-
-
-
18.934
161.459 18.934
149.931
-
-
-
149.931 13.364
104.402
-
-
-
104.402
58.132
-
-
-
58.132
IFs Centros Faculdades e Cefets Universitários
A distância
(continuação)
Tabela Complementar G Número de Matrículas em Cursos de Graduação, por Organização Acadêmica e Modalidade de Ensino, segundo a Categoria Administrativa – Brasil – 2003-2013
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
69
3.898.880 1.015.868
7.305.977
1.137.851
604.517
190.159
5.373.450
Total
Federal
2013 Estadual
Municipal
Privada
109.265
1.623
1.689
1.715 1.129.171
23.977
-
1.154.863
1.063.704
20.183
-
1.085.576
906.121
13.275
-
921.019
Total
-
-
-
927.086
4.151.371
120.103
548.202
-
-
4.208.086
170.045
560.505
985.202
2.000.692
54.147
75.412 -
-
4.374.431
174.879
557.588
1.576 120.407 1.045.507
2.131.827 120.407 6.152.405
1.901.606
55.232
69.597
1.547 111.639
2.027.982 111.639 5.923.838
1.969.851
51.384
61.973
1.463 101.626
2.084.671 101.626 5.746.762
IFs Centros Faculdades e Cefets Universitários
Total
1.572.676
96.755
480.461
932.263
3.082.155
1.540.281
94.630
489.219
885.716
3.009.846
1.550.899
55.444
484.606
842.606
2.933.555
Universidades
1.623 815.003
922
71.152
105.850
992.927
-
-
-
97.939
932.226
14.635
64.778
102.211
97.939 1.113.850
-
-
-
83.017
83.017
54.147 1.963.506
838.249
75.412
-
-
-
1.576 111.668
999.019
15.280
46.929
92.344
2.094.641 111.668 1.153.572
1.859.887
55.232
69.597
1.547
1.986.263
1.840.508
51.384
61.973
1.463
1.955.328
23.977
1.715
863.941
807.918
20.183
1.689
829.790
759.964
13.275
-
774.862
670.911
15.280
46.929
83.605
816.725
634.721
14.635
64.778
88.511
802.645
539.503
922
71.152
87.241
698.818
290.922
-
-
-
290.922
255.786
-
-
-
255.786
146.157
-
-
-
146.157
-
-
-
8.609
37.186
-
-
-
37.186
41.719
-
-
-
-
-
-
8.739
8.739
-
-
-
13.700
41.719 13.700
129.343
-
-
-
129.343 18.609
IFs Centros Faculdades e Cefets Universitários
Universidades
IFs Centros Faculdades e Cefets Universitários Total
A distância
(conclusão)
Presencial
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Nota: Até 2007, foram consideradas em Faculdades: Faculdade, Faculdade Integrada, Instituto ou Escola Superior e Faculdade de Tecnologia.
2.243.587
112.035
527.390
2.175.002
184.680
553.997
5.140.312
625.283
2012 Estadual
974.227
Municipal
1.087.413
Federal
3.812.491
2.090.402
56.366
Privada
4.966.374
7.037.688
Privada
121.025
Municipal
Total
929.847
619.354
555.758
1.032.936
Federal
Universidades
2011 Estadual
Total 3.632.373
Total
Categoria Administrativa
6.739.689
Ano
Matrículas em Cursos de Graduação
Tabela Complementar G Número de Matrículas em Cursos de Graduação, por Organização Acadêmica e Modalidade de Ensino, segundo a Categoria Administrativa – Brasil – 2003-2013
Tabela Complementar H Número de Funções Docentes em Exercício, por Grau de Formação, segundo Categoria Administrativa – Brasil (continua) e Regiões Geográficas – 2003-2013 Funções Docentes em Exercício Ano
Categoria Administrativa
Brasil e Regiões
Brasil Norte Nordeste 2003
Sudeste Sul Centro-Oeste
Nordeste 2004
Sudeste Sul Centro-Oeste
Nordeste 2005
Sudeste Sul Centro-Oeste
70
Graduação Especialização
23
Mestrado
Doutorado
35.641
74.714
89.288
54.487
Privada
5.024
-
538
2.711
1.526
249
Pública
5.429
-
1.075
1.521
1.841
992
Privada
17.174
-
1.800
7.587
6.538
1.249
Pública
23.189
-
4.385
5.906
7.201
5.697
Privada
95.876
14
15.567
30.222
37.005
13.068
Pública
34.339
2
3.594
3.500
7.608
19.635
Privada
33.169
6
3.019
11.554
14.872
3.718
Pública
17.995
1
2.164
3.660
5.573
6.597
Privada
14.115
-
1.910
5.914
5.118
1.173
Pública
7.843
-
1.589
2.139
2.006
2.109
38.302
83.496
98.664
58.431
792
3.542
2.072
306
279.058
165
Privada
6.712
Pública
6.416
2
1.146
1.870
2.143
1.255
Privada
22.624
1
2.727
9.680
8.536
1.680
Pública
23.473
29
4.400
5.839
7.321
5.884
Privada
104.430
60
15.672
33.567
40.631
14.500
Pública
35.049
14
3.943
3.698
7.542
19.852
Privada
35.956
48
3.210
12.541
15.984
4.173
Pública
20.523
9
2.711
4.145
6.429
7.229
Privada
15.536
2
1.992
6.567
5.725
1.250
Pública
8.339
1.709
2.047
2.281
2.302
37.156
86.893
105.114
63.294
707
3.803
2.299
412
Brasil Norte
Sem Graduação
254.153
Brasil Norte
Grau de Formação Total
-
-
292.504
47
Privada
7.221
-
Pública
6.837
4
1.115
2.042
2.275
1.401
Privada
25.441
-
2.815
11.126
9.566
1.934
Pública
25.618
4
4.882
6.128
7.883
6.721
Privada
106.898
13
15.033
34.102
42.579
15.171
Pública
35.903
13
3.635
3.504
7.809
20.942
Privada
37.723
4
3.037
12.518
17.170
4.994
Pública
20.906
9
2.495
4.008
6.653
7.741
Privada
17.188
-
1.968
7.285
6.477
1.458
Pública
8.769
-
1.469
2.377
2.403
2.520
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Tabela Complementar H Número de Funções Docentes em Exercício, por Grau de Formação, segundo Categoria Administrativa – Brasil (continuação) e Regiões Geográficas – 2003-2013 Funções Docentes em Exercício Ano
Categoria Administrativa
Brasil e Regiões
Brasil Norte Nordeste 2006
Sudeste Sul Centro-Oeste
Nordeste 2007
Sudeste Sul Centro-Oeste
Nordeste 2008
Sudeste Sul Centro-Oeste
47
Graduação Especialização
Mestrado
Doutorado
34.672
90.739
108.965
67.583
Privada
8.210
-
720
4.525
2.512
453
Pública
7.249
-
1.117
1.871
2.608
1.653
Privada
26.661
2.342
12.203
10.015
2.099
Pública
26.136
4.055
6.355
8.157
7.569
Privada
110.444
13
14.548
36.040
43.877
15.966
2 -
Pública
37.772
13
3.626
3.586
8.280
22.267
Privada
37.719
2
2.790
12.667
17.306
4.954
Pública
20.688
4
2.115
3.604
6.668
8.297
Privada
18.246
13
2.317
7.665
6.776
1.475
Pública
8.881
1.042
2.223
2.766
2.850
36.304
94.722
112.987
72.931
770
5.636
2.995
491
-
317.041
97
Privada
9.892
Pública
7.922
3
1.177
2.198
2.609
1.935
Privada
29.029
1
2.569
13.590
10.740
2.129
Pública
29.622
3
5.295
6.358
9.075
8.891
Privada
111.727
22
14.252
36.486
44.549
16.418
Pública
39.454
9
3.637
3.656
8.457
23.695
Privada
39.143
47
2.908
13.223
17.715
5.250
Pública
21.307
5
2.116
3.210
6.800
9.176
Privada
18.422
4
2.041
7.968
6.809
1.600
Pública
10.523
3
1.539
2.397
3.238
3.346
321.493
86
33.702
96.004
114.537
77.164
886
6.098
3.346
628
1.050
2.225
2.897
2.059
Brasil Norte
Sem Graduação
302.006
Brasil Norte
Grau de Formação Total
Privada
10.958
Pública
8.236
-
5
Privada
31.117
1
2.752
14.519
11.476
2.369
Pública
30.180
21
5.019
6.393
9.053
9.694
Privada
111.312
8
12.104
37.228
44.483
17.489
Pública
40.511
13
4.327
3.341
8.420
24.410
Privada
38.264
1
2.668
12.474
17.641
5.480
Pública
22.640
26
1.923
3.306
7.362
10.023
Privada
17.948
5
1.571
7.981
6.808
1.583
Pública
10.327
6
1.402
2.439
3.051
3.429
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
71
Tabela Complementar H Número de Funções Docentes em Exercício, por Grau de Formação, segundo Categoria Administrativa – Brasil (continuação) e Regiões Geográficas – 2003-2013 Funções Docentes em Exercício Ano
Categoria Administrativa
Brasil e Regiões
Brasil Privada
Norte Nordeste 2009
Sudeste Sul Centro-Oeste
Nordeste 2010
Sudeste Sul Centro-Oeste
Nordeste 2011
Sudeste Sul Centro-Oeste
72
Graduação Especialização
Mestrado
Doutorado
340.817
174
27.921
99.406
123.466
89.850
10.781
11
696
5.639
3.765
670
Pública
10.580
4
1.436
2.748
3.722
2.670
32.452
10
1.934
14.907
12.819
2.782
Pública
33.483
31
5.027
5.933
10.805
11.687
Privada
116.275
44
8.207
39.966
47.936
20.122
Pública
43.831
27
3.049
3.161
8.853
28.741
Privada
40.621
20
2.126
13.453
18.778
6.244
Pública
22.898
11
3.125
2.659
6.491
10.612
Privada
17.711
16
987
8.386
6.783
1.539
Pública
12.185
1.334
2.554
3.514
4.783
-
345.335
381
17.150
99.318
130.291
98.195
Privada
10.277
2
235
5.508
3.812
720
Pública
11.392
134
1.028
3.033
4.108
3.089
Privada
32.574
16
591
15.165
13.661
3.141
Pública
35.437
18
4.215
5.881
12.074
13.249
Privada
112.774
17
4.454
38.969
48.399
20.935
Pública
47.523
13
2.602
3.445
10.305
31.158
Privada
41.021
14
1.251
13.876
19.512
6.368
Pública
23.049
6
1.131
2.364
7.356
12.192
Privada
17.900
62
413
8.501
7.120
1.804
Pública
13.388
99
1.230
2.576
3.944
5.539
357.418
23
14.061
99.231
137.090
107.013
Privada
10.797
1
112
5.648
4.135
901
Pública
11.747
2
913
2.893
4.443
3.496
Privada
33.522
2
327
14.713
14.735
3.745
Pública
37.305
2
3.198
6.298
13.098
14.709
Privada
115.041
1
3.131
39.359
49.904
22.646
Pública
50.911
12
2.889
3.504
11.178
33.328
Privada
40.560
1
886
13.310
19.734
6.629
Pública
25.549
1.096
2.659
8.291
13.503
Privada
17.914
1
168
8.197
7.446
2.102
Pública
14.072
1
1.341
2.650
4.126
5.954
Brasil Norte
Sem Graduação
Privada
Brasil Norte
Grau de Formação Total
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
-
Tabela Complementar H Número de Funções Docentes em Exercício, por Grau de Formação, segundo Categoria Administrativa – Brasil (conclusão) e Regiões Geográficas – 2003-2013 Funções Docentes em Exercício Ano
Categoria Administrativa
Brasil e Regiões
Brasil Norte Nordeste 2012
Sudeste Sul Centro-Oeste
Nordeste 2013
Sudeste Sul Centro-Oeste
Sem Graduação
Graduação Especialização
Mestrado
Doutorado
362.732
93
10.745
95.589
141.218
115.087
Privada
10.630
1
64
5.242
4.332
991
Pública
12.598
2
946
3.067
4.738
3.845
Privada
34.568
1
94
14.396
15.830
4.247
Pública
38.987
76
2.517
6.561
13.492
16.341
Privada
112.104
2
1.568
36.840
50.190
23.504
Pública
52.255
8
2.309
3.530
11.412
34.996
Privada
37.623
344
11.651
18.883
6.745
Pública
31.480
1
1.247
4.153
10.430
15.649
Privada
17.469
1
97
7.622
7.447
2.302
Pública
15.018
1
1.559
2.527
4.464
6.467
367.282
16
9.005
91.240
145.831
121.190
Brasil Norte
Grau de Formação Total
-
Privada
10.204
-
24
4.850
4.335
995
Pública
12.783
-
969
2.854
4.904
4.056
Privada
36.336
-
74
14.192
17.283
4.787
Pública
40.432
2
2.567
5.971
13.946
17.946
Privada
110.065
4
800
34.861
50.916
23.484
Pública
53.868
8
1.909
3.561
11.733
36.657
Privada
38.402
246
11.452
19.644
7.060
Pública
32.474
991
4.057
10.564
16.861
Privada
17.056
36
7.001
7.678
2.341
Pública
15.662
1.389
2.441
4.828
7.003
1 1
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Notas: Não incluem os decentes que atuam exclusivamente na Pós-Graduação Lato Sensu. A região geográfica a que a função docente está vinculada refere-se ao endereço da reitoria ou sede administrativa da IES.
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
73
Tabela Complementar I Número de Funções Docentes em Exercício por Organização Acadêmica, segundo Categoria Administrativa e Regime de Trabalho – Brasil – 2003-2013
(continua)
Funções Docentes em Exercício Ano
Categoria Administrativa
Regime de Trabalho
Total Pública
2003
Estadual
Municipal
Privada
4.715
Tempo Integral
71.001
66.170
224
2.330
2.277
Tempo Parcial
17.551
15.041
233
1.897
380
7.311
4.448
231
2.204
428
Tempo Integral
43.270
40.317
128
677
2.148
Tempo Parcial
7.388
6.916
7
137
328
Horista
1.448
1.337
-
27
84
Tempo Integral
26.577
25.044
-
1.404
129
Tempo Parcial
8.020
7.075
-
893
52
Horista
1.501
1.007
-
150
344
Tempo Integral
1.154
809
96
249
-
Tempo Parcial
2.143
1.050
226
867
-
Horista
4.362
2.104
231
2.027
-
Tempo Integral
25.325
14.212
3.514
7.444
155
Tempo Parcial
44.919
18.201
8.203
18.264
251
102.709
40.630
14.902
45.953
1.224
279.058
155.374
32.087
87.364
4.233
Tempo Integral
68.745
62.851
185
2.386
3.323
Tempo Parcial
17.431
14.841
47
1.816
727
7.624
4.050
282
3.109
183
Tempo Integral
41.049
37.049
119
558
3.323
Tempo Parcial
8.315
7.466
6
116
727
973
768
-
22
183
Tempo Integral
26.108
24.510
-
1.598
-
Tempo Parcial
7.030
6.013
-
1.017
-
Horista
2.728
2.034
-
694
-
Tempo Integral
1.588
1.292
66
230
-
Tempo Parcial
2.086
1.362
41
683
-
Horista
3.923
1.248
282
2.393
-
Tempo Integral
26.812
14.953
4.648
7.211
-
Tempo Parcial
44.162
17.949
9.669
16.544
-
114.284
40.730
17.256
56.298
-
Horista Estadual
Municipal
Privada
Horista
74
IFs e Cefets
78.092
Horista
2004
Faculdades
27.307
Total
Federal
Centros Universitários
158.702
Horista
Pública
Universidades
268.816
Horista Federal
Organização acadêmica Total
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Tabela Complementar I Número de Funções Docentes em Exercício por Organização Acadêmica, segundo Categoria Administrativa e Regime (continuação) de Trabalho – Brasil – 2003-2013 Funções Docentes em Exercício Ano
Categoria Administrativa
Regime de Trabalho
Total Pública
Estadual
Municipal
Privada
4.022
Tempo Integral
72.438
66.286
77
2.356
3.719
Tempo Parcial
18.059
16.244
94
1.493
228
7.536
3.962
341
3.158
75
Tempo Integral
44.351
40.179
-
453
3.719
Tempo Parcial
8.373
8.060
-
85
228
219
136
-
8
75
Tempo Integral
26.697
25.100
-
1.597
-
Tempo Parcial
8.211
7.418
-
793
-
Horista
2.769
2.041
-
728
-
Tempo Integral
1.390
1.007
77
306
-
Tempo Parcial
1.475
766
94
615
-
Horista
4.548
1.785
341
2.422
-
Tempo Integral
32.224
18.711
5.796
7.717
-
Tempo Parcial
48.045
20.118
9.501
18.426
-
114.202
33.956
16.821
63.425
-
302.006
158.946
34.627
104.230
4.203
Tempo Integral
74.623
68.292
98
2.593
3.640
Tempo Parcial
16.443
14.332
21
1.764
326
9.660
5.720
408
3.295
237
Tempo Integral
45.396
41.097
-
659
3.640
Tempo Parcial
7.264
6.826
-
112
326
Horista
1.900
1.659
-
4
237
Tempo Integral
27.770
26.148
-
1.622
-
Tempo Parcial
7.820
6.786
-
1.034
-
Horista
2.864
2.063
-
801
-
Tempo Integral
1.457
1.047
98
312
-
Tempo Parcial
1.359
720
21
618
-
Horista
4.896
1.998
408
2.490
-
Tempo Integral
33.127
18.109
6.712
8.306
-
Tempo Parcial
46.688
21.397
7.865
17.426
-
121.465
31.096
19.523
70.846
-
Horista
2006
Estadual
Municipal
Privada
IFs e Cefets
96.575
Total
Federal
Faculdades
32.630
Horista
Pública
Centros Universitários
159.277
Horista 2005
Universidades
292.504
Horista Federal
Organização acadêmica Total
Horista
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
75
Tabela Complementar I Número de Funções Docentes em Exercício por Organização Acadêmica, segundo Categoria Administrativa e Regime (continuação) de Trabalho – Brasil – 2003-2013 Funções Docentes em Exercício Ano
Categoria Administrativa
Regime de Trabalho
Total Pública
2007
Estadual
Municipal
Privada
5.305
Tempo Integral
80.885
73.766
127
2.541
4.451
Tempo Parcial
19.217
16.822
63
1.566
766
8.726
5.149
388
3.101
88
Tempo Integral
49.516
44.301
-
764
4.451
Tempo Parcial
8.257
7.439
-
52
766
Horista
1.383
1.283
-
12
88
Tempo Integral
29.459
28.018
-
1.441
-
Tempo Parcial
9.067
8.225
-
842
-
Horista
3.183
2.392
-
791
-
Tempo Integral
1.910
1.447
127
336
-
Tempo Parcial
1.893
1.158
63
672
-
Horista
4.160
1.474
388
2.298
-
Tempo Integral
37.614
20.080
7.237
10.297
-
Tempo Parcial
47.652
19.343
8.005
20.304
-
122.947
31.797
17.971
73.179
-
321.493
167.388
34.577
111.875
7.653
Tempo Integral
85.180
76.236
146
2.200
6.598
Tempo Parcial
18.084
15.758
119
1.447
760
8.630
4.766
664
2.905
295
Tempo Integral
52.738
45.812
-
328
6.598
Tempo Parcial
8.242
7.448
-
34
760
803
506
-
2
295
Tempo Integral
30.709
29.012
-
1.697
-
Tempo Parcial
8.277
7.387
-
890
-
Horista
3.056
2.529
-
527
-
Tempo Integral
1.733
1.412
146
175
-
Tempo Parcial
1.565
923
119
523
-
Horista
4.771
1.731
664
2.376
-
Tempo Integral
39.508
20.344
7.160
12.004
-
Tempo Parcial
49.204
19.221
8.502
21.481
-
120.887
31.063
17.986
71.838
-
Horista Estadual
Municipal
Privada
Horista
76
IFs e Cefets
110.988
Horista
2008
Faculdades
33.791
Total
Federal
Centros Universitários
166.957
Horista
Pública
Universidades
317.041
Horista Federal
Organização acadêmica Total
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
Tabela Complementar I Número de Funções Docentes em Exercício por Organização Acadêmica, segundo Categoria Administrativa e Regime (continuação) de Trabalho – Brasil – 2003-2013 Funções Docentes em Exercício Ano
Categoria Administrativa
Regime de Trabalho
Total Pública
2009
Estadual
Municipal
Privada
6.970
Tempo Integral
97.069
88.967
208
1.961
5.933
Tempo Parcial
17.485
15.299
237
1.444
505
8.423
4.134
595
3.162
532
Tempo Integral
63.215
56.912
-
370
5.933
Tempo Parcial
7.985
7.438
-
42
505
Horista
1.028
492
-
4
532
Tempo Integral
32.445
30.914
106
1.425
-
Tempo Parcial
7.938
7.091
6
841
-
Horista
2.762
1.878
1
883
-
Tempo Integral
1.409
1.141
102
166
-
Tempo Parcial
1.562
770
231
561
-
Horista
4.633
1.764
594
2.275
-
Tempo Integral
46.894
24.178
8.301
14.415
-
Tempo Parcial
55.574
18.944
7.757
28.873
-
115.372
30.053
18.455
66.864
-
345.335
183.122
34.348
119.340
8.525
Tempo Integral
104.957
94.636
415
2.361
7.545
Tempo Parcial
16.924
14.402
329
1.719
474
8.908
4.369
374
3.659
506
Tempo Integral
70.481
62.570
-
366
7.545
Tempo Parcial
7.416
6.901
-
41
474
711
196
-
9
506
Tempo Integral
33.062
31.266
Tempo Parcial
7.873
6.942
Horista
4.134
2.756
Tempo Integral
1.414
800
Tempo Parcial
1.635
Horista
Horista Estadual
Municipal
Privada
IFs e Cefets
116.719
Horista
2010
Faculdades
35.553
Total
Federal
Centros Universitários
181.575
Horista
Pública
Universidades
340.817
Horista Federal
Organização acadêmica Total
1.681
-
-
931
-
-
1.378
-
300
314
-
559
329
747
-
4.063
1.417
374
2.272
-
Tempo Integral
51.413
25.796
8.303
17.314
-
Tempo Parcial
60.164
17.302
8.556
34.306
-
102.969
26.617
16.371
59.981
-
Horista
115
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
77
Tabela Complementar I Número de Funções Docentes em Exercício por Organização Acadêmica, segundo Categoria Administrativa e Regime (continuação) de Trabalho – Brasil – 2003-2013 Funções Docentes em Exercício Ano
Categoria Administrativa
Regime de Trabalho
Total Pública
Estadual
Municipal
Privada
Federal
120.339
10.609
Tempo Integral
113.225
100.709
469
2.538
9.509
Tempo Parcial
17.418
14.592
371
1.820
635
8.941
4.354
314
3.808
465
Tempo Integral
77.003
67.113
-
381
9.509
Tempo Parcial
6.861
6.182
-
44
635
544
74
-
5
465
Tempo Integral
34.100
32.308
126
1.666
-
Tempo Parcial
8.462
7.658
14
790
-
Horista
4.814
2.822
1.992
-
Tempo Integral
2.122
1.288
343
491
-
Tempo Parcial
2.095
752
357
986
-
Horista
3.583
1.458
314
1.811
-
Tempo Integral
54.489
28.037
8.627
17.825
-
Tempo Parcial
67.877
18.329
9.434
40.114
-
Horista
95.468
24.858
16.376
54.234
-
362.732
192.917
37.390
119.542
12.883
Tempo Integral
120.443
105.549
630
2.908
11.356
Tempo Parcial
19.501
16.272
490
2.111
628
Horista
10.394
4.999
663
3.833
899
Tempo Integral
82.282
70.549
-
377
11.356
Tempo Parcial
7.204
6.529
-
47
628
930
6
-
25
899
Tempo Integral
34.788
32.621
Tempo Parcial
9.202
8.227
Horista
4.182
2.349
Tempo Integral
3.373
2.379
Tempo Parcial
3.095
Horista
Horista 2012
Estadual
Municipal
Privada
78
IFs e Cefets
35.591
Total Pública
Faculdades
190.879
Horista 2011
Centros Universitários
Universidades
357.418
Horista Federal
Organização acadêmica Total
-
2.018
-
-
975
-
-
1.833
-
481
513
-
1.516
490
1.089
-
5.282
2.644
663
1.975
-
Tempo Integral
51.372
24.613
9.094
17.665
-
Tempo Parcial
72.512
18.883
10.787
42.842
-
Horista
88.510
22.601
15.726
50.183
-
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
149
Tabela Complementar I Número de Funções Docentes em Exercício por Organização Acadêmica, segundo Categoria Administrativa e Regime de Trabalho – Brasil – 2003-2013
(conclusão)
Funções Docentes em Exercício Ano
Categoria Administrativa
Pública
Federal
2013
Estadual
Municipal
Privada
Regime de Trabalho
Organização acadêmica Total
Universidades
Centros Universitários
Faculdades
IFs e Cefets
Total
367.282
194.794
37.895
119.964
14.629
Tempo Integral
126.592
109.788
691
2.953
13.160
Tempo Parcial
18.485
14.375
375
2.987
748
Horista
10.142
5.691
734
2.996
721
Tempo Integral
86.805
73.275
-
370
13.160
Tempo Parcial
7.179
6.394
-
37
748
Horista
1.210
472
-
17
721
Tempo Integral
36.293
34.000
Tempo Parcial
8.321
6.279
Horista
3.661
2.528
Tempo Integral
3.494
2.513
Tempo Parcial
2.985
Horista
170
2.123
-
-
2.042
-
-
1.133
-
521
460
-
1.702
375
908
-
5.271
2.691
734
1.846
-
Tempo Integral
52.818
24.772
9.594
18.452
-
Tempo Parcial
74.688
19.038
11.547
44.103
-
Horista
84.557
21.130
14.954
48.473
-
Fonte: Censo da Educação Superior. Inep/Deed. Notas: Não incluem os docentes que atuam exclusivamente na Pós-Graduação Lato Sensu. Para o ano de 2003, as informações de funções docentes desagregadas por regime de trabalhos referem-se ao total de funções docentes (e não exclusivamente funções docentes em exercício). Até 2007, foram consideradas em Faculdades: Faculdade, Faculdade Integrada, Instituto ou Escola Superior, Faculdade de Tecnologia.
Resumo Técnico 2013 – Censo da Educação Superior
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